と、二人に(🏅)あいさつして、さっさと部屋を(🕞)出て行っ(💵)た。恭一はすぐあとに(🔎)ついて、(🔄)階段をおり(🥚)た。そして次郎が自(zì )分にかえ(🥝)って、急いで下に(🎪)お(💒)りた時に(🌈)は、大沢(🍗)(zé )は、も(🥔)う、門(🎏)口(kǒu )を出(chū )ているところだっ(😨)た。
「(🥍)少々気の毒になって(🐐)くるね。」
雨天(😞)体操場(🗝)事件(💚)(jiàn )は、翌日にな(👉)ると(🦇)、もう全校(xiào )生徒の噂の種(zhǒng )になっ(🏧)ていた(🦗)。恭一の教(🙆)室でも、始業(🚋)(yè )前からその話(huà )でに(💐)ぎやかだ(🎛)った。
「(🤷)どう(👉)も(🐪)し(🛃)ま(⌛)せ(🚗)ん。あ(👤)たりまえにしているだ(✂)けです。」
「し(🥧)かし(🍔)、本(🧜)田、(🍠)こ(🥘)のまま放っとくと(🏜)危いぜ(🤾)。ことに狐の(🚉)奴(⬅)と(🤑)来たら執念しゅうね(👋)ん深(🆙)い(🤽)か(🥜)らな(🐰)。頬(🎗)ぺたを(🛢)下(xià )級生(🥝)にひっかかれて(🐩)默っちゃ(📱)おらんだろう(🕛)。」
とにかく、このこ(🧔)とは、(🍩)彼が(🧗)中学(xué(🧝) )校の先生に(🥛)かけてい(😾)た期待(🙍)が大きかっ(⏱)ただ(➗)け(🖤)に(📽)、彼をこの(♈)うえもなく(💇)淋(lín )しがらせた。そして(🚯)、あ(🍻)る先生の授業の(🌼)おり(👏)などは、(🍻)そ(☕)の時間じ(🥪)ゅう、小学(xué(🌯) )校の(🏹)教室で権田原(yuán )先生(🌦)に教わってい(🚧)た頃(🍲)(qǐng )の(🔖)ことを(🤺)思(sī(💉) )いうかべて、筆記(⛲)帳にその(⏺)似顔(yá(⏲) )をい(😮)くつも書(💴)き(⏳)並(🍃)べてい(🆖)た(🏈)ことさえあ(🍰)った。しかし(🛑)、一ヵ月(yuè )、(💵)二ヵ月とたつうちに、中学校(🧟)(xiào )と(📜)いうところは、(🧢)ど(🥀)うせそうしたものだ、と諦めるように(🍩)なり、その淋しさも、いつとはなしにうすらいで行(háng )ったのだった。
「さっそ(🚌)く会(📕)ってみたくなったね(🤥)。今日、君の家に(🦑)行(há(🦇)ng )ってもい(🏴)いかい。」(💰)
誰よりも(💟)感(💿)激したのは、恭(gōng )一(😕)だった(🕧)。正(zhèng )義(🕝)感(🚺)の鋭いわりに(🤬)、気の弱(ruò )い彼は、大沢(🤜)(zé )のこの(👦)言葉で(👊)、力強い支柱を得たような気がした。彼は(🚕)、何よりも、(🔉)そ(🍮)れを次(cì )郎のため(🍦)に喜んだ。そして、そ(👨)の日(🃏)(rì(🦈) )の授業が終るまでに、彼は、次郎(😇)の(🖍)生い立(lì )ちや、彼自(zì )身の(🥍)次(cì(🗾) )郎に(🔔)つ(🥦)いての考えな(📭)どを、何もかも、大(💄)沢に打ち(🍇)明け(🌛)た。
「じゃあ、どう(⛎)しておとなし(🧕)く(👤)してい(🗞)なか(🏪)ったんだい。」
「(🎙)つか(🦑)ま(🦍)えろ(😧)!」
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