「(🐭)誰だ」(🌄)
「私(➰)も(🌠)そう思うんですけれ(🌷)ど、泣かせら(🔯)れ(😩)る(🏧)く(🚝)せ(🕊)に(💆)遊(📌)(yóu )びたがる」
(🏾)そういう学(xué(📈) )士も維(wéi )新の戦(zhàn )争に出た経歴のある人(rén )で、十(🥝)九歳(🐪)で初(🍏)陣(💟)(zhèn )う(🙇)いじ(🈯)ん(😖)をした話がよく出る。塾では、正木大尉(wèi )はもと(🗂)より、桜(🐨)井(🕒)先(🛢)(xiā(🎤)n )生も旧幕の旗(🔀)(qí )本(🏞)はたもとの一(⚓)人(rén )だ。
翌朝(🌽)(cháo )高瀬は塾へ出よ(🏠)う(👞)とし(🌤)て(🍘)、例(lì )のように鉄道(dào )の踏切のところへ(😵)出た(🦉)。線路を渡って行く塾の生徒(tú )などもあった。丁(🚧)度そこで与良町(📓)よら(🎩)まち(👿)の方からやって(🎊)来る子安に(⭕)逢った。毎(🐓)時(🛩)いつも言(🕺)い(🔉)合(hé(🚝) )せたように皆なの落合(🦄)(hé )うところだ。高(📚)瀬は(🐪)子安(⛸)を待合(🚆)せ(💨)て、(🈴)一諸(🙃)に塾の(📀)方(🔑)へ歩(👨)い(🏂)た(🏠)。
(🏅)懐古(gǔ )園(🗿)(yuán )とし(🍜)た大き(✝)な額の(🏋)掛(guà )った城(chéng )門(👶)(mé(🈯)n )を(🔬)入っ(🎄)て(⛔)、二人は青葉(yè(🍵) )に埋れた石垣の間へ(💦)出た。その辺(👆)は昼休み(🥖)の(👸)時間などに塾の(🐖)生徒(🌯)(tú )のよ(💔)く遊びに来るところだ(🆗)。高(🍸)(gāo )く築(🚹)き上げられた、大きな(🚌)黒ずん(🔮)だ石の側面はそれ(🔎)に附(🌲)(fù )着(🍱)した古苔と共(gòng )に二人の(💪)右(🧐)にも左にもあった。
別荘の入口(kǒu )には楼(🥡)の(🔟)名(🛥)を彫った額も掛っ(🏥)た。明(♈)(míng )るい(🤣)深い緑葉の反(fǎn )射は(🔗)千(qiān )曲(💌)川の見え(📂)る座(🎊)敷(fū )に(♿)満ちて、そこに集った湯(tāng )上り(🛰)の連中の顔にまで映った。一(yī )年に二(✍)(èr )度ずつ黄(huáng )色くなる欄(lán )てすりの(😿)外の(😃)眺めは緑(😈)に調和して画(🗻)のように(🚇)見えた。先(xiā(🌋)n )生は茶を入れて皆なを款待(🕍)もてなし(🌔)な(🚎)がら、青田の(🌍)時分に聞える非(💰)常(cháng )に沢山(🎤)(shān )な蛙(wā )の声、夕(xī )方に見える対岸の村落の灯(dē(🌛)ng )の色などを語り聞かせた。
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