話(huà )がかうしてゐるうちに纏つて行つた。源(yuán )吉は誰(👼)か(🏈)ら(📏)となく、校長先生が裏(lǐ )に※(「廴+(🤩)囘(🐏)」(🤒)、第4水準2-12-11)つ(🚏)てゐる、とい(🧖)ふ事(🍔)(shì )をきい(🆕)た。所が、(😗)同(tóng )じ(㊙)村(🏹)のあ(🛬)る百姓が(🎡)、地(🔎)主のために、立退(tuì )きをせま(🈸)られてゐ(👗)るといふことが出來(lái )上つてから(📪)、急にさ(🈹)ういふこと(🚶)が積極的(❗)になつた。
一(yī(🍣) )寸(⛸)すると、遠く(⏬)で、(🥊)馬橇の鈴の音が聞えてきた。
(🤓)一番(fān )先頭に(🍑)立つてゐたのが、い(🕺)きり立つてゐる馬の手綱を力(📏)一(🎙)杯に身(🌆)(shē(♓)n )體を後にしのらして引(yǐn )きながら、踏切(🅿)(qiē )番(🆘)に、汽(qì )車をきいた。
「(🚀)可哀さ(🍍)うに! 産婆さ(📜)見(🍵)せる金(😬)(jīn )も無(🈂)えべし(📓)、それに(😢)、こ(🕊)ツ(😏)恥(🐗)かし(🏊)く(💄)て(🥪)見せもされねえ(✨)べ(😹)しよ。――お(🏚)芳の(💂)弟(dì )おんじ(🗃)云つて(🌦)た(🤺)けど(🌀)、毎(měi )日札幌さ手(shǒu )紙(🌤)ば出(🍹)してるどよ(🔌)。んか(🌥)ら(🧞)、(🎚)あの郵(🕞)便持ちがくる頃に(🕥)、いつでも入口さ立つて待つ(🈂)てる(😐)んだ(❇)けど、(💖)一(yī )度だつて、返事來たごと無えて(🆕)たぞ。」(👢)
「團(🎯)結(jié(🖌) )だ! 團(🆙)(tuán )結だ! 一(🌾)人も殘らず團結(🌚)だ!」
母親(qīn )は床を三つ敷(🏂)いた。
(🔈)源(🚁)吉は返事も、相(xiàng )槌もう(👿)た(🧒)ず、に(📵)ゐた。母親は、(🖕)それから、聲をひそめて、
一人(😄)(rén )々々、(👥)そこから呼び出(💗)(chū )されて、取(💿)(qǔ )調べられた。ドアー(🚖)越しに、ピシリ/\と(🏔)平手(shǒu )でな(📜)ぐりつける音(💄)や、大(🚝)きな身(shēn )體(tǐ )がどつかへ(✴)投げられた(🏚)やうな、肉(🎳)が直接(jiē(🔝) )ぢ(🎁)かにぶち當(🌙)る變に鈍い、音が、はつきり(🔶)聞(wén )えてき(🎻)た。低(🖊)くうなる(🔝)のや、鼠で(🥃)もふみつけられたやう(📋)な叫聲な(🐗)ども聞(wén )えた。そ(🔘)の度(dù )に、皆は思はず息(xī )をの(🤛)んだ。だが(🐤)、然(rán )し(🌋)た(🛺)ゞ不(🥎)安な(🎥)眼差しを、(🎆)互(⏰)ひ(🗺)に交はすこと(🏨)し(➖)か出(chū )來なかつた。荒(huāng )々しく戸(hù )が開(🈲)くと、よろ/\(🚈)に(📱)なつた百姓が(🤹)、つツ飛(❕)(fēi )ばされるやうに、の(⛅)めつて(⛪)入つ(🍧)てきた。
が(🖖)源(yuá(🏓)n )吉(🤪)は(🕤)、母(🖥)親(🛬)(qī(🎅)n )の、それをきい(🌾)てゐるうちに、自分でお芳を憎(🎥)ん(🚄)でゐる(📂)のか、あは(🈴)れんでゐるのか(🕗)分(fè(💻)n )ら(🎟)ない(🐁)氣持(🕛)になつた。げつそり頬(🏎)(jiá )のこけたお芳(🚩)(fāng )が郵便(🎁)配達(🎡)を入口に(🆘)立つて待つてゐる恰好が、源吉(🕵)には見(🙇)えると思つた。弱々しい(🖖)、(🥅)考(kǎo )へ(🐓)込んでゐる眼(yǎn )が(🔴)、どう(⚫)しても離れない。大きな腹(🈵)をして、――だが、そこ(📭)へ來ると、源(🏿)吉は頭(🍿)を(🔤)振るや(🙋)う(🚦)に(💳)して、眼をじつ(⚪)とつぶつた。胸が變に、ド(🚥)キつい(🖌)てきて(🌂)、(👱)彼には苦しくてたまらなか(🥄)つた(🖤)。
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