消燈(dēng )ま(🈹)で、これといってとり(🥂)た(🏳)てていうほどの変わ(🚛)ったこ(🌊)ともなかっ(🌽)た。しかし(🛄)、大河無門が(🛄)、(🌺)かれ自身(🔆)(shē(🎗)n )の希望(wàng )に(🚈)反して、あまりにも早(zǎo )く(🧒)そ(🈳)の存(cún )在を認(👵)め(🏸)ら(🥣)れ、みんなの注目(mù )の的にな(🕧)っ(🗼)た(✌)とい(🚳)うこと(🦕)は、(🆖)この塾に(🏸)とって、よかれあし(🥕)か(🤡)れ、決(🍽)し(🎇)て小(xiǎo )さなでき(🚧)ごとではなかったと(⛪)いえるであろう。
事務所(🐪)にそ(🧓)なえつけ(👇)てあ(🥎)った何(hé(😊) )枚かの東京地(🐨)図は(⤴)、すで(🎀)に二(📯)(èr )三(sān )目前から(🖱)各(🍪)室で引(🦇)っぱりだ(🔜)こだ(🐖)った。土(😬)曜日(🥢)の晩には、炊(🚊)事(🚪)部す(🆘)いじぶ(🏀)はみ(🍒)んなの弁当の献立(😿)こんだてをするのに忙し(💀)かった。次郎(🔋)が(🔆)道順の相(🥞)談の(🦊)ために、各(gè(🚗) )室に(🛸)引っ(⛷)ぱりこ(🏐)ま(⬅)れたことは(👡)い(👠)うまでもない。そ(🛃)して(🥏)、(🕐)いよい(🙇)よ日(rì )曜の朝(cháo )食(shí )がすむと、二十(🦑)(shí )分とはたた(🛸)な(👖)いうちに、塾内(🔡)(nèi )はもの(🐀)音一(🥊)(yī )つ(🐁)しないほど、(🤕)しんかんとなってし(⛴)まったのである(👴)。
消燈まで(🕡)、(🌦)こ(♑)れとい(🚍)ってと(🌁)り(🛳)たてていう(🧓)ほどの(🦎)変わったこともなか(😔)った(🔣)。しかし、大河無門(mé(🐵)n )が、か(⤴)れ自身(🌛)の希(xī(😺) )望に反(fǎn )して、あま(🤐)りに(🤓)も早くその存在を認め(🐅)られ、(🍢)みんなの注目の的になったということは(💓)、この塾(shú )に(🎞)とっ(📎)て、よかれあし(✡)かれ、決して小(xiǎo )さ(💾)なできごとではなかったといえるで(🐫)あろう。
「(🕦)君は大(🍐)河(hé )の思(🖨)わくなんかを問題にするま(👮)え(👠)に、君自身のこと(💨)を(🦄)問題にすべきだ(🐢)と思う(👎)が、どうだね。」
そのあと、八(🆖)時から正午(wǔ )まで(🐯)、「郷土社会と青(qī(📨)ng )年生(⏸)活」という題目(📧)(mù )で、(🍒)朝倉先生の講義があり(⛺)、午後(🚣)(hòu )は屋外清掃(💥)せいそうと身体(🏭)検査(chá )、夜は読書会や室内遊戯ゆう(🍌)ぎなどで(🐁)、開塾第一(yī )日(rì(🎑) )の行事が終わった。
「(🤓)でも(🦌)、(⛰)道(dào )案内(🔙)(nèi )によく引(🍈)っぱり(㊙)出さ(🤹)れなかったこと(👝)ですね。」
「たいて(🗨)いは二重橋(qiáo )を(💑)見て、それか(🍵)ら銀座に行きたがっていたよう(🆙)でした。」(📉)
二人(rén )が(🆚)午前中に来る(🧢)とす(🌱)れ(🏷)ば(🌚)、もうそろそろ(🈵)来るころだ。めいった顔(📗)は見せ(📴)たくない。いっそ門の(🌺)そ(👷)と(🌆)まで出て愉快に(🎟)自分のほうから迎むか(📀)え(👈)てや(😬)ろう(😕)。あ(👕)とはあたって砕くだけ(🙊)るまでのことだ(🏊)。――(🎥)かれは(😅)冒(📡)険ぼう(🎲)けん(📖)とも自棄(🎾)じき(🔋)ともつかない気(qì )持ちで、自分自(zì )身をはげま(➡)し(👷)たのだった。
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