次郎が、寒(hán )そうに肩かたを(🐖)すくめなが(🧀)ら(🛁)、(😁)言う(🐃)と、
かれは、(📸)む(🔣)ろ(🆙)ん、その(🏓)こと(♟)に気がつい(🚟)ていた。しかし、(🐐)べ(🧢)つ(🌜)に気を(🎒)くさらし(🛡)てはいなかった。毎(měi )回開(😳)塾の当初はそうだったし、時刻(kè )どおりに板木が(🍺)鳴(míng )ることさ(⏩)え珍(zhēn )め(📴)ずら(🌅)し(🔞)かったの(😽)で、今朝の板木当(dāng )番の正(zhè(🕔)ng )確さだけでも上(🌗)できだ(💈)ぐら(🥤)いに思(🌖)っ(🎯)ていたのである。
もっと(🛸)も(🚮)道江に(🤕)た(🏰)いして自(zì )分の抱いだいている気(🖍)持(📣)(chí )ちに、兄がまだまるで(🚍)気(qì )がつい(🦄)て(🍅)いないらしいのは、ありがた(⏲)いこ(🥏)とだ。しかし(🏩)、だからとい(❕)って、(🗨)二(🤲)(èr )人(🤘)が(😜)むつまじくつれだってやって(✒)来るの(🍵)まで(🛢)を(🤱)、あり(⭕)がたく思うわけにはいかな(🖤)い。痛(🈺)いきずは(😨)、どん(😲)なに用心ぶかくさわられて(🔦)も(🛸)痛いの(🐑)に(🔂)、まして、(🚛)そのきず(🔃)に気がつかないで、(💾)無遠(🍡)慮(lǜ )ぶ(💄)えんりょにさわ(🚣)ら(👡)れては全くたまった(📈)もので(🍃)はないのだ。
そ(💁)のうちに、小(🏬)(xiǎo )便所の(🍽)掃(sǎo )除が終(🤝)わ(⛱)っ(👴)たらしく、そ(🆘)れにかかっていた四(🖍)人のうち(🗺)の(⛑)三人が、と(📗)ん(🔋)狂(⏬)な笑い(📓)声をたてな(🔁)がら、大(🤪)便所の掃除をは(🎖)じめ、あとの(㊙)一人(rén )が、たたきに水を流しはじめた(🔕)。で(🆑)、次郎(🏋)は、二つ目の大便所の掃除をおわると(♓)、す(📘)ぐそこを去(qù )って講堂のほうに行(⛱)った。大河とは、ついに(💴)言葉を(⏱)かわさないままだったのである。
「(🛑)次郎(láng )さんの板木の打ちか(🌹)たには(🚈)、行(háng )事(shì )の性(📐)質や、その(♟)ときどき(🍽)の必要(🛳)で(💐)、少しず(👻)つちがった調(🦅)子が出(chū )ま(🧚)すわね。あたしは、それがいいと思(sī )い(🏸)ますの。そ(📥)れでこそ、そのときど(🔩)きの気(qì )分が出(⛰)る(👜)んですもの。板(📲)木だっ(🌐)て(🔖)、打ちかた次第(⛴)(dì )しだいでは芸(😮)術になり(🧘)ますわ。あ(💓)た(🐋)し、次郎さんの板(⚓)(bǎ(🦗)n )木の音をきいてい(😻)ると、(📢)いつもそう思(sī )います(🔏)のよ。先生(🥇)には叱(🎣)しか(🍪)られる(🚿)か(🐑)もしれ(🤰)ないけれど、今朝(👉)の(🧤)打ち(😈)かただって、(📙)頭(🤟)かぶせに(⛹)わるい(⛔)とばかりいえないん(⛪)じゃないかしら。」
「(🍰)ぼくは、ながい(⏹)こと(🤩)友愛(❕)(ài )塾(shú )の仕(shì )事を手伝わせてい(🃏)ただいてい(😪)なが(✝)ら(🔊)、その精神がまだ(🥥)ちっとも身についてい(👨)なか(🧑)っ(🌸)たために、けさのよう(🌻)なあ(🆓)や(💔)ま(📢)ちを犯(fàn )してしま(😵)いま(🆘)した。ほんとうに(🗯)恥(🆓)は(🚹)ずかしいことだと思っ(🍿)ています(📃)。しか(🧐)し、そ(⛰)のあや(🔜)まちに(🐳)よって、開塾そ(🔞)う(✳)そう、(🐲)大河君のよう(🕯)な(🥁)、友愛(ài )塾精神(🔳)に徹底した、(🎠)実践家じっせんかの魂たましい(🏑)にふれることが(🍿)できたことを思いま(❓)すと、一方(fāng )では、か(🏋)えって(🧓)ありがたいような気持ち(🎓)もしています。」
(🔈)かれ(💭)は、そ(🏗)う(🧕)思っ(🍗)て、われ(🦄)知らず眼をひらき、塾生(shēng )た(⛑)ち(🥁)の(🌤)中に大河の顔をさがした。か(🎤)れは塾生(🍙)たち(🔔)の(🙇)静坐の姿(zī )勢を直(zhí )し(⛏)たあと、朝倉先(🦇)生(shē(🕟)ng )の(😘)横に斜なな(✡)め向むきにすわ(🐒)っ(🕎)てい(🎼)たので、よ(🧡)く全体が(🕔)見渡(🙆)みわたせ(🛰)たのである。
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025