安(ān )場は燃(🧣)ゆるような(♏)目を先生(🛏)に(🥖)向(♊)けていった。
「そ(🎫)れはぼく(😫)も(🚟)よくな(📻)いと思(♎)う、しかしそんなこ(🌂)とは忠(📲)告(🥉)ですむこと(💤)だ、一度忠告(🕐)してきかなかったらそのときに(🧔)第二の方(fā(🤕)ng )法を考(kǎ(❄)o )えようじゃないか、(👪)ぼく(🐢)は生蕃せ(🐤)いばんのこ(🌴)とでこりた、(💯)生蕃は(🧤)決(jué )し(🙉)て悪いや(🍪)つ(🎏)じゃなかっ(🍩)た、だがあのと(🔩)き諸(🏜)君がぼくに同(💺)情(🎒)して生(🤘)(shē(🎞)ng )蕃を根(gēn )底か(🏰)らに(🐟)くんだ、(🥁)そのために(🔞)彼はふたたび学(xué )校(🔕)へ(😓)くることができなくなっ(✳)た、ぼ(✴)くはい(🖤)つもそれを思うと、われわれは感情に激げ(➖)きしたためにひと(😠)りの有為(wé(🔧)i )ゆうい(🙆)の青年(nián )を(🥖)社会から葬ほ(💕)う(🐕)むる(🥠)ことになったことが実に残念(niàn )でた(🏸)まらん、人を罰するには慎(💿)重し(📞)んちょう(💥)に(🦏)考(kǎo )えなけれ(🗺)ば(👒)なら(🦆)ん、そうじ(🏰)ゃな(🚡)いか(🚇)」(⏳)
(🏖)やがて審(shěn )判者がお(🔜)ごそ(🍄)かに宣告(gà(🤕)o )した。
と思う間(🚕)もな(🍊)くか(🍨)れは足を(⚾)す(💩)べらした、喝(🗑)采かっさいの(🧑)声が起こった、球(😶)は一直(🌖)線に中(zhōng )堅(jiān )ちゅうけんの(📜)方へ転がった。千三の(🤲)目か(💫)ら涙がこぼ(🏌)れ(🍟)た。光(guāng )一は早(🕰)くも二(🌙)塁(lěi )に(⛎)走っ(🥋)た(👙)。
「プレ(📏)ーボール!」
私情(🛏)は私情である、恩義は恩義である(🌤)、だが野(⬇)(yě )球は先生および(🛥)全(👳)校(xiào )の名誉を荷(🕓)のうて戦うの(🐧)である、私情を(🐥)はなれて公々然(rán )と戦(🕔)ってこそそれ(🤺)が(📲)本当の野球精神で(🖖)ある、(🌻)このバ(🏈)ッ(👄)トは先生を代表した(🎍)もので(🎠)ある、ぼくが打(🏽)つ(📓)のでない(🥊)、(🎍)先生が打つのだ。
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