日本《熟女 アゲサゲ》2行目ライン
熟女 アゲサゲあらすじ
実(🎣)(shí )際(💮)興(xì(🥥)ng )行(🤝)師ばかりが(🚮)悪いのでない、お(♓)客(kè )そのものも、そんな(🐅)こと(🤲)は平(🏰)(píng )気である、そのかわりにかれら(🗞)はたばこ(👓)ものめば、物も食う(🏏)、みかん、塩せんべい、南京(jī(🥓)ng )豆なん(🌖)き(➖)んまめ、キャ(🚐)ラメル、かれらは絶え(🐧)ず(📠)口を動か(🏑)している。みかんなどは音がせぬから(🌦)無(🧜)事だが、隣(🆙)席の人(🐣)が塩せ(🐶)んべいを(🏘)ボリボリ食うのでその音だけ(🖼)でも(🐬)写(xiě )真を見る興味を減ずることおびただしい、いろ(💶)いろな食(shí )物(🗯)から発(fā(💃) )する臭気(🛏)や(😆)たばこの煙(🌽)や不潔な身体からだ(🦎)か(💛)ら発する熱(rè )気が混合して一(📐)種のにごった(🐭)空気と(🦗)なり、(🥩)人間(🚋)の鼻(bí )穴や口(👤)腔こう(🔀)こうから侵入(rù )するために、大抵(🥝)たいていの人は喉(hóu )の(💚)ど(💡)の渇きを感ずる、ここ(💠)においてラムネ(🥙)を(🏅)飲んだりサイダーを飲んだり(⚾)する。足元は(🎹)ど(🗣)うか(🦔)と(🛸)いう(🦍)とみかん(🥕)の(🛒)皮や(🦅)南京豆(🔷)なんきんまめ(🏮)のから、あらゆ(🎒)る不潔(🚜)(jié )物ではきだめのごとくみだれている(🧠)。
活動(🏠)館の前(😭)に五色の旗が(🏬)立っ(🔻)て春風(🌱)にふか(😚)れてい(🍖)る、そ(🦊)こか(🔩)らいかに(🕗)も無(wú )知な(😰)子守(🕍)りや(🛫)女工(gōng )などが喜(😓)びそうな楽隊の音がもれて聞(wén )こえる、小屋の前の軒のきの下(🎊)(xià )に写真がいくつもいく(💪)つも(🗄)掲(⛄)(jiē )げ(🕒)られてその下に(🏔)大(🍊)(dà )勢の子供、米(👢)屋(🕤)(wū )の小僧、小(🔒)料理(🐯)屋の出前(qián )持ち(💛)、(🥨)子を背負う女中などが(🌪)群れて(🕞)いた。光一が第(👃)一(😖)に(🚺)不(bú(🦕) )愉快なのは(🥃)切符きっぷの売り(❣)場に大(💴)(dà )きなあぐらを(⬛)かいてしりまであらわしているほ(📬)ていの(🐞)よう(🛹)な男が横柄おう(🚬)へい(🏒)な(🦆)顔を(💭)してお客(🦆)(kè )を下(🏪)目に見(jiàn )おろしてい(🚸)る(🏚)ことである(🧀)、(💁)それと向(🍶)かい(🐜)あって栄養(✔)不(📲)良(liáng )のような小娘が浅黄(huá(🐛)ng )の事(shì )務服(fú )を着(👙)(zhe )てきわめてひやや(⬅)かに切(🔃)(qiē )符を受(shòu )けと(🐅)る。光(🚛)一(yī(👋) )はそれをがまん(🔞)しなければならな(🉑)か(🔨)った。
「ああ(🕔)、(🛅)そうとも」
(🏡)久(🐸)保(bǎo )井先生が去ってからつぎにきた(❣)るべき校長に対して(❤)生(🎪)(shēng )徒(❓)(tú )も(🔔)町の人も一(yī )種の反(fǎn )感をもっていた、だが日(😖)を(😶)経ふるにし(😖)た(🎁)が(🔒)って新(xīn )校(🛫)長の実践躬(🚊)行(🕉)(háng )じっせんきゅうこう(🔎)的な人(rén )格は全(⬜)(quán )校を圧し、町を圧(🌥)しい(🛋)まではだれひとり尊敬せぬ(🚈)ものはない。
「松(📹)下！ (💳)お(🔳)ま(🚰)えはいまにえらいものになるよ」
「プレーボール(💎)！」
「それはぼくもよくない(🐼)と思う、(🌁)しかしそんなこと(👠)は忠告ですむこと(⭕)だ、(🥘)一度忠告してきか(🦁)なかったらそのときに第(🏤)二の方(🔽)法(🔫)を考え(🎗)ようじゃ(♐)ないか、ぼく(🍜)は生蕃せい(🕑)ばんの(☝)ことでこりた、生(📌)蕃は決して悪いや(🐳)つじゃなかった、だがあ(🤒)のと(👄)き(🎭)諸(🌙)(zhū )君がぼくに同情して生蕃(🌱)(fā(🔍)n )を根(gēn )底から(🌡)にくんだ、そのために(♋)彼はふたたび学校(xiào )へくることが(⚫)できなくな(🌕)った、ぼくはいつ(🕑)もそ(❕)れを思うと、(📤)われわれは感情に激げきしたた(🧗)めにひとりの有為ゆういの青年を社会から葬ほ(🙄)うむる(♌)ことに(🗼)なったこと(🐣)が(🚶)実(shí )に残念でたまらん、人(ré(📮)n )を罰(🙀)す(🦖)る(🛶)には慎重(🌶)しんちょ(⏲)う(🍎)に考(kǎo )えなければ(🚬)ならん、そ(🌹)う(🤒)じゃないか」
活動館(🤕)の前(qián )に五(🚊)色の旗(qí )が立(😖)(lì )って(👦)春風にふかれてい(🌔)る(🐅)、そこからいかに(🍭)も無知(🦓)な子(🤰)(zǐ )守りや女工など(🧠)が喜(😈)びそうな楽隊(duì )の音(yīn )が(🏦)もれて聞(🤗)こ(❌)える、小屋の前の軒(🐧)のきの下に写真がい(🗳)くつもいくつも掲げられてその下に大勢の子(zǐ )供(gòng )、(🐦)米(🥋)(mǐ )屋(🥜)(wū )の小僧(👲)(sēng )、(🥪)小(🎾)料(😹)理(lǐ )屋(wū )の出前持(chí(🎰) )ち、子(zǐ )を背負う(🅾)女(nǚ )中な(📩)どが(🐨)群れていた。光一(yī(💣) )が第(💘)一(yī )に不(🗃)愉(yú )快(👘)(kuà(🌪)i )なのは切符きっぷ(😺)の売(mà(🚹)i )り場(chǎng )に(🔅)大きなあぐら(🏆)を(🏯)かい(👉)てし(🍩)り(💙)ま(⏱)であらわしているほ(🚆)て(🚙)いのよ(🗨)うな男が横柄(🆓)おう(🤲)へいな顔(yá )をし(🌵)て(💹)お客を下目(🚠)に見お(💇)ろしていることである、それと向かいあっ(🔚)て(⏸)栄養不良の(❗)ような(📟)小娘(niáng )が浅黄(♑)の事務(wù )服(fú(📠) )を着(zhe )てきわめ(♑)て(♒)ひや(👢)やかに切(🤾)(qiē(🐋) )符を受(😴)けとる。光一(🛋)はそれ(🦖)を(🏩)がまん(🌖)しなければ(🔘)ならなかった(🍜)。
安場は燃ゆるよ(🚺)う(❕)な目を先生に(👮)向け(😋)ていった(💬)。
(💟)この日師範(fàn )学(xué(🚕) )校の生(shēng )徒は黙々塾(🚮)もく(🥪)もくじ(🔦)ゅくに応援す(💘)るつも(📘)りで(📻)あった、(📮)師(⬛)範と中学(🐹)とは(🚿)犬と(🍓)さるの(🗽)ご(🚛)とく仲が悪(🥕)(è )い、だがこの(🤫)応援は中止にな(🥪)った、いかんとなれば審判(🔐)者しんぱん(🐒)しゃ(♟)は師(🈂)範の選手(shǒu )がたの(😜)ま(🚳)れたからである、で師範は中立隊(duì(🏨) )として正(🚇)面に陣取っ(🛀)た。
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