「じゃ一(📖)高(⭐)で(🍃)一(🕷)緒にな(🛁)ろう、きみがショ(❣)ートでぼく(🔟)が投手で小(🏩)原さんが捕(bǔ )手だったら愉快だ(🥐)な」
「しかし、諸君の中に活動を見な(🐭)い人があるかね、(🌠)どうだ(⏯)」(🛣)
「ぼく(🌐)はい(😥)ま力を入れ(🎓)て(🔫)つきだして(🔲)る(🎠)のです(🥑)」
「早く始めろ」(🧓)
その(🕸)ころ学(xué )校内で奇怪な風(fēng )説が(🧘)伝わった、(🍏)生徒の(🤙)中で女(🖨)(nǚ )学生(🥘)と交(✔)際し、ピアノやバイオ(👋)リンの合奏(🍠)(zòu )を(🌷)し(📄)た(🤼)り、(⌛)手紙を交換(😪)し(🚙)たり、飲食店に出(🤗)入(rù )りしたりす(🎛)るものがある(🖱)、いまの(🔨)う(🏒)ちに探しだして制裁(🧓)を加(jiā )えなけ(😴)れば浦(pǔ )和中(zhōng )学の(🏤)体(tǐ(🗻) )面に関(wān )する。
「伯父さん(🌔)、ぼ(🌥)くが商売に出ますか(💡)ら伯(bó )父さんはやすんでください(🐻)」
ふりかえるとそれは(🖲)八百屋の善(shàn )兵衛(🗞)であ(📑)った(🤖)、善兵衛(💧)はなによりも野(🍫)球が好(hǎ(😁)o )き(🐋)であった、(👓)野球(🍱)が好きだというよりも(🍖)、(🔎)野(🛎)球を見ながらちびり(⛅)ちびり(⛅)と二合(🕣)の酒を飲(yǐn )むのが(🔰)好きなのである、かれも(♒)あま(🖱)り野(yě )球の知識(shí )はない(🚽)ほう(👋)だが(🚻)、(📞)それ(🗂)で(🧐)も覚平(píng )より(🕎)は(🚾)すべ(📓)てを知ってい(➡)た。
「やあ寝過ご(⚪)した」と千三はあわ(🤭)て(💊)て飛び起きた(〰)。
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