第一(💹)(yī )、入学の当(dāng )初(chū )から、五年生の(🐕)間に「生意気(qì )な新(🤷)入(🕶)生(👨)」と(🐔)して有名に(🥟)なってい(💱)た彼は、彼らに鉄(❎)拳(🕰)制(😬)裁の(🤒)口(🌿)(kǒu )実(shí )を与えまい(🍳)として、校内で(🌪)は無論のこ(🕒)と、ちょっと散歩に出るの(🧑)にも、始終頭をつかい、気(🏮)を張(zhāng )っ(🍸)ていな(🚂)ければならなかった。「(🙄)狐(hú )」や「三つボタ(🔻)ン」(🐛)のような(🧢)上級(🥓)生(📒)に(🐌)対して、卑屈ひくつに(🔜)もならず、言いがかりも(📡)つけら(🐲)れない(🍵)よう(🗿)にする(👉)には、(➰)次郎の苦(🥊)心(xīn )も、実(🙂)際並(㊙)たい(🎺)ていで(🏢)はなか(🤣)ったのである(🕜)。彼(🎐)はちょ(💝)っと(➡)門口を出る(🥟)の(😸)にも、必ず制(❕)服制帽をつけていた。街角では、一(💒)(yī )応(🙍)四(sì )方を見(🛀)渡して、五年(nián )生の姿が見えると、(🎴)相手(🔒)がどこを見ていようと、(🐿)それに対してきちんと敬礼(💐)をし(😤)た。む(🏤)ろ(🧐)ん、校(🥖)則は、(🕞)どんな些細なことで(🥃)もよ(🆓)く(✅)守った(🔡)。その点で(⚡)は、人一(🌖)倍細心(xīn )な恭(💖)一(🍞)です(⛷)ら、(🤯)彼の几(jǐ )帳面きちょう(🚴)め(🧠)ん(🥟)さを(🈚)おりおり冷(lěng )やかした(🎧)く(👸)らいであ(🚵)っ(🏰)た。その代(dài )り、彼は、今後五年生に無(wú )法な暴(bào )行(háng )を(👐)加(jiā )えられたら、退学処分の危険(xiǎn )を(🕕)冒しても、思(sī )いき(🍕)って(🤨)反抗を試(♋)みよう(🐌)と(♑)、固く心に誓っていた。彼(bǐ )が彼の小刀ナイフを筆入(🙂)に入(🖤)れないで(📌)、(🗜)いつ(🛡)も衣(🎇)(yī )嚢かくしに入れていたのも、(🛡)実はそ(📆)のためだったので(😱)あ(🤼)る。
と、自分で自分(fèn )を励まし、ど(🗑)うなり気持を落(luò )ちつけることが出(chū )来(lái )た(🔁)。
他(tā )の(🛤)一人が追っ(🎋)かける(💐)よ(🤙)うにたずねた(⚾)。
「あい(🧡)つ、いよいよ生意(yì )気だ!」(✋)
「あ(🛀)いつ、いよ(🧛)いよ生(✂)意気(qì(🍲) )だ(😒)!」
(🐮)と言(🥤)ったきり、葉(⬜)書を父にかえして、二階に(🍟)かけ上(📸)った。
と、次郎は大(🛁)沢をさげすむ(😳)よ(💍)うに見(🚇)て、
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