「おらあ(🚽)ハア(🤘)三度(dù )のご(❇)飯を四(🤬)度(♟)食べても野(yě )球(🕴)(qiú(💣) )は見(jiàn )たいほう(🌺)で」と善兵(🆙)衛がい(🗿)った。
「(🐯)じ(🍞)ゃおらあ(🤘)教えてやる(🥘)べえ(🔸)」(⛸)と善(🉑)兵(bī(🎫)ng )衛は(🐤)いった(💦)。
「このつ(🐊)ぎに(🏠)はか(👕)ならず打つぞ」
そのころ学校内(nèi )で奇怪(🔴)な風説が伝わった、生徒の中で女(🏻)学(xué )生と(🍀)交(jiāo )際し(❄)、ピアノやバイオリ(🎢)ンの合(🍼)(hé(🏧) )奏(zòu )を(🛃)したり、(🈶)手紙を交換したり、(🧒)飲食店に(✍)出入り(🛌)したりするものが(🌡)ある、いまの(📴)うちに探しだして制(zhì )裁を加え(🌂)なければ浦和中学の(🎧)体(tǐ )面に関する(⛄)。
「検定けんていを受(🏿)けるつも(💆)りか」(🦃)
「勝ちました」と安場が(📕)いっ(✊)た。
「どう(🐕)ぞ神様、ぼ(🕓)く(🆓)の塾(shú )じゅくをまもって(🕶)ください」
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