フェラ 動画《プレステージ av 動画》2行目ライン
プレステージ av 動画あらすじ
「あ(📴)たし、そんな(📡)こと(😙)出(chū(👚) )来(lái )ないわ。」
「(📐)ま(🌈)あ、本(😭)(bě(🔉)n )田さん(🤑)、しばらくでし(💸)たわ(🦃)ね。さあどうぞ。先(🍍)生は書斎ですわ。」
五 道(dào )江(jiāng )をめぐ(🔐)って
し(👏)まりのな(🛑)い(🧠)口を半ばひらいたまま、ぽ(🐧)かんとし(👑)て次郎のうしろ(🥔)姿を見(💒)おくって(🔡)いた馬(🙄)(mǎ )田は、次(cì )郎が十間(jiān )以上も遠ざ(😻)かったころ(🤘)、つぶやく(🚧)ように「畜(🐒)生！」と(🏰)叫んだ(🥄)。そし(💻)て(🚲)帽(🏭)子をふり(🆎)あげ(🚖)て、力まかせに自分の(🥞)股を(🐖)もう一度なぐ(🌯)り(🛥)つ(🏅)けた。
「じ(🚾)ゃ(🦑)あ、千ちゃ(⏮)んのい(🧔)た(🖱)ず(🚘)ら見ていたの(🤲)ね。」
朝倉先生(shē(🔑)ng )の(🚪)声は低かったが、め(🎖)ず(📼)らしく憤りにみちた声だった(🧒)。次郎は、さっき自分(fèn )が街角(🥏)に立って考えている(🏙)時、変に(🌈)じろ(🌴)じ(📠)ろ自(🐭)分の顔(yá )を見(🛺)(jià(🎷)n )て(💶)、二度ほ(🈯)どそばを通りぬけた(🌡)四十近(🔏)く(🕓)の男のことを思い起(qǐ )し(🥖)た。
そこまで考(🤫)え(🏻)て来(lái )た時に、ふと、隙間風(fēng )のように(🍸)つめたく彼の(🥁)頭(tó(🥦)u )をよぎった(💯)も(🚫)のが(📼)あった。それは、(🚋)自(zì )分たちの運(🙊)動が幸い(🐖)に成(🙊)功して、どうな(😧)り(🚷)県当局の意志を動か(🎳)し得(🍥)たと(🦁)して、(🍘)先生(shēng )は果して(🦂)留(liú )任(🚜)を肯(🙏)がえんじ(⚽)られるだ(🐞)ろうか、という疑問(📼)であっ(📀)た。この疑問は彼をほとんど絶望に近い気(💡)(qì )持(⛸)(chí )にさそいこん(😺)で行(háng )っ(🏺)た。先(xiā(🏻)n )生(shēng )のお気質として、そ(🚨)んな(💠)こと(❄)が(🍤)出来るはずがない。自分(fè(♋)n )は、た(🐯)だ一途に先生の留(🗓)(liú )任を目あてに、血書を(🦃)書(shū )いた(✝)りして一(yī )所懸(🕸)命になって(⬛)いるが、(✖)先(🌇)生にし(👛)てみると、落ちつく(📘)ところは最初か(😉)らはっきりきまって(🗺)いたの(🕹)だ。自分はただストライキに口火を与(yǔ )え(😰)るために(🈚)、そ(🕖)して先生の最(🙎)後に泥を塗るためにあの血書を書いたの(❌)ではなかったのか。
「そり(✡)ゃあ、道(dào )江さんがここ(🌤)から学校(💘)に通(🐦)うの(🐟)はいい(🎓)。そうする方が(🍐)一番い(🌽)いと思(🦋)うんだ(🤮)。しかし(💪)、学(🏏)校の行き(🥞)か(🈹)え(🎞)りに、次郎君が道(🙌)江(⛅)(jiāng )さ(🐲)んの用(🈯)(yò(🏠)ng )心棒になるのはどうかと思(🗄)うね。」
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