と言っ(🌸)て、(🐠)二(èr )三の連つなが(🤒)った(🌤)言(🙀)葉を(❕)巧みに発音して聞かせ(🛋)た。
「なん(🔑)だか、俺(🦍)は―(🧤)―(🎈)気(qì )でも狂(kuá(🗓)ng )ちがいそうだ」
と窓の(🥄)方を見る生徒も(📓)あ(🤯)る。庭(📰)に出た青年は(🕜)桜(🌀)(yīng )の(😁)枝の蔭(📊)を尋ね廻(➡)(huí )っ(🧝)ていたが、間(jiān )もなく(🏉)戻って来て、捕えたもの(🌦)を学士に勧め(🦖)た(🔽)。
「高瀬(🏰)(lài )さん、一(🤧)体貴方あなたはお幾つなんですか――」
高(gāo )瀬は(🥜)酒が欲し(📴)くない(🈶)と言って唯(➗)話(🧔)相手に(🍻)成(chéng )っていた。彼は(🐨)学校(😈)通い(👌)の洋(yáng )服(fú(💁) )の(🥣)ポケットから田舎(🏿)風な(👁)皮(pí )の提げ煙(yān )草入(🎻)を取(qǔ )出した。都(dōu )会の方から来た頃(qǐng )か(🔈)ら見(🤠)る(🏟)と、髪など(⏭)も長く延ばし、憂鬱な(💫)眼(⛅)付をして、好(hǎ(🈳)o )き(🎅)な煙草を燻ふ(🌕)かし燻(🎗)し学士の話に耳(ěr )を傾けた。
問(🌽)を掛けた(🏑)生徒(📸)は、つと教室を離(💺)れて、(🛄)窓の外(🙄)の桃の樹(shù )の(🛵)側に姿を顕(xiǎn )あらわした。
何とな(🎀)く寂さび(📐)れて来(🗼)た(💞)矢(♉)場の中(🚫)(zhō(💤)ng )には、古城(🛢)に満(🥂)(mǎn )ち溢あふれた荒廃の気と、鳴(mí(🥞)ng )な(⚓)りを潜め(👛)たよ(🐝)うな松林の(🗯)静(🐺)か(♐)さ(🍩)とに(🌼)加え(🙃)て、そこにも(👁)一種(zhǒng )の沈黙が支配してい(📰)た。皮の剥(🔵)は(🤯)げた(🥥)ほど古(gǔ )い(🐖)欅の(🌀)若葉(yè )を通して、浅間一帯の大きな傾斜が五月の(〰)空(🐼)に横(hé(⤵)ng )よこたわるの(🈶)も見えた。矢(🌆)場(chǎng )の後に(➡)ある桑畠(tián )の方から(🧓)はサク(🚱)を(😑)切る(❎)百(🌿)姓の鍬(qiāo )くわの音も聞えて(🚞)来た。そこ(🤸)は灌(😩)木かんぼ(🌉)くの薮(😤)の(😍)多(♒)い谷を隔てて、大尉の住居にも近(🧛)い(😺)。
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025