事務室(🎉)の柱時計はしらどけいが(🏢)ゆっくり、(⛄)十(🌌)時を(🌼)うった。次(😝)郎(🎖)はかぞ(🤶)える(🗓)と(💁)もな(🚗)く(⛸)その音を(🤲)かぞえていたが、か(🛹)ぞえ(🤡)おわると、やにわに(⏳)立(🌓)ちあがった(🌶)。
だれ(🔒)の顔にも(🆖)、(💭)何かしら、ゆうべ(👞)とはち(😰)がった感情が(👺)流れており(🛥)、互礼(🏺)ごれ(🔆)いをすまして広間を出て行く時のみんなの足音も、こ(🧙)れ(🍣)までになく(🛸)静粛せ(📽)いしゅくだった。
解(jiě(🦉) )散する(🎰)まえに、朝倉先生が(⤴)言った。
朝倉先(xiā(💣)n )生(😏)は、(⛴)そ(🍡)れっ(🚒)きり(🤙)口(🕊)をつぐんでいる。次郎はいよいよ(🤮)不安(ān )だ(🐽)った。もし先生の話(huà )がそれで終わったとする(♌)と、(😈)大河(hé )に対してはむろ(💷)んのこ(🌼)と、あ(😄)とでほんとうのことがわかった(🤱)場合(📴)、他の塾生(👥)たちに対(duì(📐) )しても、こ(🎱)のまま(⬛)では決(🦂)してい(😇)い(🗣)結果をもた(🧔)らさないだろう。
「(🦔)すいぶん、ち(🆔)ゃっかりしているな(🍔)あ(♟)。」
「私に言(yán )わ(📱)せ(🕹)ると、それは、(🤶)君らに、ほんとうの意(🚁)(yì )味で(😜)自分をたいせ(🍴)つ(🤼)にす(🚅)る(🤯)心がな(🥂)いからなのだ。言いか(🔙)えると、君らには、自分(🔎)で自分を(😾)たいせ(🗨)つにする自主性と(🎩)いう(🔅)ものがまるでな(🎾)い。さらに(👔)言(📞)いかえ(🗃)ると、(⏭)君ら(🕌)は多数(🗃)を(📬)たのみ(😼)、(🚬)多数のかげにかくれ(🕖)て、何(hé )よ(🥩)りもたい(♓)せつ(🔍)な自(👑)(zì )分の良(🏘)心を眠らせることに平気(🧔)な人間なのだ。私(sī )は(🤧)、現(🚾)在の日本(běn )人の大多数が(🐛)も(🍭)っている最(zuì )大の弱(⏰)(ruò(🕳) )点を、(🍻)君(🤬)らの今朝の起(🛴)(qǐ )床(chuáng )の様(yàng )子(🤭)でま(🚞)ざ(🧟)まざと見せつけ(😧)られたよう(🏀)な気(qì(🍝) )がし(🍤)て、全く、(📳)暗然(rán )あん(📇)ぜんとならざ(🛋)るを得なかったのだ。――」
塾(shú(🤱) )生た(🍅)ちは、かるくとじたまぶたをとおして、窓(😽)の(💼)すりガラスに刻々に(🎆)明(míng )るくなって行く(🖊)朝の光を(🤗)感(♉)(gǎn )じ(🐔)ながら、つぎの言葉(yè )を(🌋)待った。軒(xuān )端のきばには、(🔒)雀がちゅんちゅんと、間(🆔)をおいて鳴(🏑)きか(🧙)わしている(👊)。
(📝)朝倉先(💒)(xiān )生(❄)は、(🌁)手(♟)にもっていた塾(shú )生名簿(🔐)を畳(dié(🔤) )たたみのうえに(🎑)な(🚢)げだ(🌴)して、腕をく(🌵)んだ。そ(👳)して(🆓)、か(🐥)なりながい(🐉)こと、眼をつぶ(🐠)って(🔦)だまりこんでいたが、やがて眼(yǎ(🛤)n )を(🧞)ひら(👥)くと、(🎲)ちょっ(📸)と飯島の(🆕)ほうを見たあと、みんなの(🐅)顔を(🧟)見まわして言った。
「つぎは、そろそろ(🧜)県会(huì )議員というところかね(🕞)。」
やがて朝食(🌋)の(☔)時(🥡)間になった。次郎は箸(🙍)はしをにぎっている間(📖)(jiā(🛃)n )も(😑)、(🥎)とき(🌈)どき眼(💫)(yǎn )をつぶって、何(hé )か考えるふうだった(👶)。
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