夫(fū )婦は(🌭)互に子(zǐ )供の(🤰)こ(🚐)とを心配して話した。
昼(zhòu )過に高(gāo )瀬が塾を(🗃)出よ(💣)うと(🌯)する(💊)と、急(jí )に門(🏝)の外で、
「高瀬(🍻)君(🚉)――」
懐(huái )古園とした大きな(🐪)額の(🚈)掛(guà )った城門を入って、二人は(🍗)青(💥)葉に(🔢)埋れた石(😺)垣の間へ出た(👤)。そ(🍕)の辺(fǎn )は昼(zhòu )休みの(📨)時(💂)間などに塾(shú )の生(🍾)徒(👯)のよ(🌝)く遊びに来(lái )るところだ(🖌)。高く築き上げられた、大き(🔣)な(⏭)黒ずんだ石の側面はそれに附着(❇)し(🛐)た古(🏬)苔(🤖)と(🐊)共(gòng )に二人(rén )の(🈶)右にも左にもあった。
(🗺)高瀬(lài )はこの人(ré(🗿)n )が(😶)来(🕍)(lái )ると、百姓(🚫)画家えか(🏼)きのミレエのことをよく持(chí )出し(🦃)た。そし(🕹)て泉(quán )から仏(fó(📩) )蘭西フランス(🥥)の田(tián )舎の話を聞(wén )くのを楽(🍻)(lè )み(🎐)にした。高瀬(🌩)は泉が持っている種(🔺)々(🙇)さ(📦)まざまなミレエの評伝を(🏮)借(⏭)り(🔽)て読(🚉)み、時にはその(🌕)一(yī(📉) )節(🐓)を(🐫)泉に訳(🌬)して(🤶)聞かせた。
「あれで(😄)、冗談ですぜ」
「これ、繁、塾(🖐)(shú )の先生が被(bèi )入(📔)いらし(🚟)ったに御(🌧)辞儀(😤)しないか(🐩)――(📓)勇、お前(😳)はまた(🎷)何だ(🈚)ッてそんな(🍨)とこ(🚵)ろに立っているんだねえ――真実(🏖)(shí )ほんとうに(😔)、高(gāo )瀬さん(🕳)、私(💇)も年を(🌙)取(✝)りましたら、気ぜわしく(🔌)なって(🐗)困ります(💯)よ――(🐋)」
途中で学(🔶)(xué )士(shì(🏥) )は思(🌛)(sī(💺) )出(😤)し(🎪)た(🤟)ように、
岡の(🐍)上(🐵)へ出(chū )ると、な(🔙)まぬるい微か(🏧)すか(🕛)な風が黄(huáng )色くなりかけた麦畠を渡(🤦)って来(🦁)る。麦の穂と穂の擦(cā(🤟) )すれる音が(🍫)聞える。強い、(💙)掩お(😅)おい冠さっ(🛰)て来る(♓)ような叢く(🎅)さ(🍵)むらの香気(qì )においは二人を沈黙(💝)さ(🗨)せた。二語ふたこと、三(sān )語みこと(😐)物(wù )を言って見(jiàn )て、復た二人とも黙(mò )って(🐦)歩(🥔)いた。
「(📫)最(✡)(zuì )早マ(😠)イ(🎺)りましたかネ」と学士も笑(🌏)った。
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