皆は互に(🦅)見※(「廴(jià(🦓)n )+囘(huí )」、第4水準(🌨)2-12-11)は(🏎)し(🤲)てみた。それから(🍐)手が(🖕)、(🦂)あやふやに七ツ、八(🤑)ツ擧がつた(🕹)。
「(🎌)可哀さうに(🥃)! (🦐)産(🎽)婆(pó )さ見せる金(jīn )も無(🏎)(wú )えべし、それに、こツ恥(chǐ )かしくて見せもされねえ(😂)べしよ。――お芳(🍟)(fāng )の弟お(🐥)ん(📯)じ云つてたけど、毎日札(🎿)幌さ手(shǒu )紙(zhǐ )ば(👷)出(🔞)し(📠)てるどよ。んから(🔻)、(🎷)あの郵(📏)便持(😻)ちがくる頃に、い(🍞)つで(🙃)も入口さ立つて(🏏)待(dà(💪)i )つ(🚷)てるん(🆕)だ(💥)け(👻)ど、一度だつて、(💕)返(🎇)(fǎn )事來(🎼)たごと無えてたぞ。」
三日間(🎵)駐在所に置かれて、(❤)その(📻)暮方、十二、三人が歸(guī )つ(📻)ても(💦)いゝ事になつて(📢)、表へ出された。幹部(bù )の(😿)ものは(⚽)札(Ⓜ)幌へ(🦔)送(🗽)られ(⛔)ることになつた(🚇)のでのこ(🏀)つた。
源吉が(🐃)歸(guī )らうと(🤽)、外(wài )套(🎍)に手を通し(🛃)てゐると、(🏖)先生の子供が出てきて、源吉に是非遊んでゆ(🚁)けと、着(🍚)(zhe )かけてゐ(✉)る外套を(🔳)ひ(🚘)つ(🐪)ぱつて、居間の方へ(🔆)連れ(📅)て(⬆)行つた。仕方(fāng )なし(🌬)に源吉は、し(👢)ばらくの(🗓)間、子供(🚈)(gòng )の相手に(〽)なつてゐた。源吉は(🔙)何時(shí )も(🎟)他愛(👕)なく(🔪)子(💴)供相手に遊ぶ(🎍)ので、(🛥)好きがら(🤖)れてゐた(😏)。が(⛰)、源吉(🚃)(jí )はその、子(🛥)供達に好(🎸)きがられる、何(🛬)んと(🕯)も云はれない大ま(😦)か(👮)な、(🍁)無心な氣(🆔)持が、ちつ(⛎)とも出(🤯)(chū(⚾) )なか(🔲)つた(🚷)。源(yuán )吉は何處かイ(👵)ラ/\して、じつとしてゐられなかつ(👚)た。好加(👙)減(🎬)にして(📌)出てきた(📔)。外(wài )へ行かうとして、(❣)教室(shì(🈳) )の戸(🔠)を(📇)あけ(📺)ると、殘つ(📽)た(👶)四(🖱)、五人(🌏)が相談をして(🚠)ゐた。
(🏑)二、三(sān )日して、(🕠)小(🍱)作料を納められないので、立(lì )退きをされさう(🐞)になつてゐた「河淵(🈷)(yuān )の澤」(🕴)のところへ、差配(😣)(pèi )がとう/\やつてき(🦆)た。澤の畑を處分する(🧦)から、雪が消え(🕌)た(🐮)ら、家(🌕)をあけ(💮)ろ、(👟)と云(yún )つた。女や(🔃)子供(gò(👁)ng )に(🏮)、ワン/\泣かれると、澤(zé )はすつか(😝)りオロ(🗣)/\(🐋)して、この前の會合の仲間へ、それを(🛷)云ひに行(📖)つ(😐)た。「幹部(bù )」の百姓は、急(jí(📰) )に、それで騷(sāo )ぎ(🧟)出した(🐼)。そ(🌔)して、すぐ學校へ寄(jì(👌) )り合ふと、今更(💐)新(⬜)しいこと(💫)の(🐽)やうに、この前と同(🏟)じ相(xiàng )談を(🧦)又(yòu )やり直し(🏃)た。
「覺(jiào )えてろ※(📅)(感嘆符二(🍯)(èr )つ、(🐕)1-8-75)」
源吉は上(shàng )り端に(🍌)腰を下すと(🐪)、やけにゴシ/\(❣)頭(tó(🆒)u )をかい(🐷)た。
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