(💵)塾の庭にある樹木の(💿)緑(lù )も深い。清(📍)す(🛂)ずし(🚶)そうなア(😮)カ(☝)シヤの下(〽)には石に(🕺)腰掛けて本を開ける生(shē(🔺)ng )徒(📼)もある。濃い(🔟)桜の葉の蔭に(🚱)は土(tǔ )俵(biào )が出来て、そこで無邪気(qì )な相撲すも(🏉)うの声が(🎭)起る。この(🍄)山(shān )の(💭)上へ(🤗)来て二度七(qī )月をす(🚝)る(🥗)高瀬には、学校の窓から見える谷や(🕢)岡(gāng )が(🐬)余程親しいものと(🚚)成(ché(🍁)ng )って来た。その(⛱)田圃側たんぼわきは、(🕐)高瀬が行っては(⛲)草を藉(😌)し(😉)き、土の臭気におい(💸)を嗅ぎ(🚀)、百姓(xì(🐿)ng )の仕(📼)事を眺め、畠(🦅)の中で(🏓)吸う嬰児あかんぼの乳(🔬)の音(yīn )を聞いたりなど(🔂)して、暇さえあれば歩き廻(🈺)るの(➗)を楽(🎓)みとす(🍐)る(😎)と(🌷)こ(👤)ろだ。一度消(🕔)(xiā(🛒)o )えた夏らしい(💁)白い雲が復た窓(🏧)の(🏅)外(🎗)へ帰っ(🎰)て来た。高瀬はその熱(🗺)(rè )を帯び(🏠)た、陰影の(😳)多い雲の形(xíng )から、青空を流(🥍)(liú )れる遠い水(👲)蒸気の群(qún )まで、(🍓)見分けがつくよう(♓)に成った。
「(🐌)正(🤲)木さん、一(🌒)寸この眼(yǎn )鏡を(🔜)掛(guà(📨) )けて御(📳)覧なさい」
学士は華やかな大(dà )学(✏)時代を(👛)想(🔥)い(🔸)起し(💃)たように言(🚯)って、その骨を(🍼)挫くじかれた指で熱球(♌)を受け(🎷)損じた時(🤞)の真似まね(📴)までし(🐑)て見せた。
「で(🛑)しょう(❇)。一体にこの辺の人は強酒ごうしゅ(🛏)です。どうしても寒い国の故せいでしょうネ。これで塾では誰が強いか(🃏)。正木さんも強いナ」
(🦀)トボ(⌛)ケて学士は舌を出して(🎗)見(jiàn )せた。高(gāo )瀬も子(🎪)供のよ(🛍)う(📍)に笑(🛃)(xiào )出した(⭕)。
この(🌠)子(zǐ )供衆の多勢(👑)ゴチャゴチャ居(🛰)(jū )る(🏩)中で、学(xué )士(🛐)が(🗨)一(🥥)服やりなが(💲)ら朝顔(yá )鉢を眺め(🐍)た時は、(🧦)何(👌)もかも忘れ(🌃)て(🙊)いるかのよ(🍚)うであ(🤕)った。
昼過(guò )に高瀬が塾(shú(🛣) )を出よう(🐋)とすると(🐆)、急(jí(😦) )に門(🏸)の(🔆)外で、
「(🏦)し(🔪)かし(🕛)、高(🕒)瀬(lài )君、ど(😹)うしてこ(🔼)ん(🛏)なに御(♋)懇意にするように(🍻)成っ(📴)たかと思(📩)うようですネ…(⛑)…貴方の(🗻)とこ(🥤)ろ(🧠)でも、今(jī(😽)n )、(🙏)お子さんはお二人か……実際、子(🙍)供は骨が折れま(🌻)すよ。お二人位(💞)の時はまだそれでも宜(yí )よう御座(zuò )んす(🌲)。私(⛵)共を(🍉)御(yù )覧(lǎ(💩)n )な(👚)さい(😹)、あの通りウジャウジャ居る(⛳)ん(🍇)で(🐡)すからネ(🔇)……加おまけに、大飯(🔭)食おおめし(🍇)ぐら(🌳)いばかり(🧀)揃そろ(📬)っていて」(🥜)と言(🦁)いかけて、学(xué )士は(🚖)思い出(😫)したよう(🚎)に笑って、「まさか、(💱)子供に向って、そん(🔊)なに(📄)食う(🏰)な、三杯(bēi )位にして控え(🐊)て置けなんて、親(♍)の身としては(😬)言えませんからナ……」
奥さんは子(💇)(zǐ )供衆の(🕷)方にま(🍼)で気を(📿)配(🙊)(pèi )り(🚙)ながら、
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