「この野(😉)郎。早く(🔭)小(🛴)便たれてこ。表(biǎ(🐃)o )さ行(háng )えつて。」
「この意見に反對の人(📵)は手(shǒu )をあげて下さい。」
百(🦑)(bǎi )姓の二、三(🈂)人(rén )は(🍄)、先生の使ふ「團(tuá(😒)n )結」(🐢)と(🛍)いふ聞(⚽)き覺えた言葉を(❌)使つて(🧖)、叫ん(🗣)だ。
(🦑)長(🏉)い冬が來た。百姓は今年(🏏)の不作の埋合(hé(🧐) )せ(🐄)をしなければ(🧞)なら(📿)な(🍢)かつた。
(🦇)差配に(💉)掛合(🐑)つても結局駄(📍)目(mù )だ(📢)と(🎗)いふことが分り(🐵)、そ(㊗)こへもつて行(🤙)つて差(chà )配(😀)のと(🐔)つた傲慢な態(tài )度(dù )の(🕯)ことから、カツ! (🌇)とした元氣で、すぐ地(dì )主に掛(guà(🤹) )け合ふ(🙍)こと(🐇)に、手はずが(🈚)き(👜)められてしま(🙆)つた(➿)。校長先生の「北(🐻)海道の宗(🙋)五郎」が時(🌴)機(jī(🎣) )を得て、三人も、(🔷)その大きな役目を(🍮)引き(🌩)受ける(🤑)もの(🚧)が百姓の中から出た程(chéng )だつた(🖕)。
(📣)すると、(🚄)一人が、
(🏛) 九
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