「そうか、(🐀)かにが一ぴきはいってるような(🍨)気がするよ」(🚏)
「いいえお帰(🦑)りに(🌒)な(🤗)りま(🍁)した(🚒)」と女(nǚ )中(🔞)(zhōng )が横(🥁)合(🎈)いから声をだした。
先生(shēng )はつぎのク(🍩)ラモウ(📤)のへ(❗)そを押した。
「どうかして(🌁)勝たしてもらいたい、(📈)わしが生(shēng )徒(🈵)(tú )に野球を(🏌)ゆるした(😛)のは少(🎒)し考(🦊)(kǎ(💭)o )えがあっ(🚅)てのこと(➰)だ(🏹)、こ(📸)の町のもの(🥀)は官学を(🏒)尊(zūn )敬して私学を軽蔑(🔋)(miè(🥗) )けいべつする、いいか、(🗜)中(zhōng )学校(🅾)や師範学校の生徒は(🕍)いばるが、黙(🍵)々塾もくもく(📖)じゅくの生(shēng )徒(♏)(tú )は小(xiǎo )さくなっている、なあ安(🍆)場(🧤)(chǎng )、き(🤳)みもおぼ(✅)え(🔩)が(🐣)あるだろう(🐏)」
校長の命令に(🧑)職(zhí )員は目(🧛)(mù )を皿(😸)のごとく大きくし(✍)てさが(🚢)したてた。
ふたりは顔(🕢)を見るたび(🛠)に(🤩)そ(🈚)れを語(yǔ )りあっ(🎇)た(💵)。ふた(🉐)り(🗻)はは(🎪)たして一高で一緒になり(📳)得うるだろ(🛳)う(🌃)か、いまは読者に(🐕)そ(🥨)れをもらすべき(🌇)ときでな(🌉)い。と(💘)にかく花は(🤙)さき(⬇)花は散り、(🐾)月日(🎎)は青(🕎)春の希(⛰)望(📷)(wàng )と共に(🥫)伸びや(👼)かに輝きながらう(📼)つりゆく。柳光一(yī )は四(🤟)年生になっ(🍭)た(🥉)。
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