「たいてい(📵)は二(èr )重橋(qiáo )を見て、それから銀座に行きたがって(🏳)いたようでした。」
奕堂(🎄)(tá(⏪)ng )和尚(🤓)は聞きおわ(🎙)って、い(🌄)かにもう(⤴)れしそう(💃)にうなずいた。そして、まだどこかに漂ただ(😬)よっ(🕒)て(🥈)いそう(🐝)な鐘の(🦇)音を追い求(qiú )め(🐬)る(🔴)ように、ふ(✏)たた(🧜)びしずかに眼(yǎn )をとじ(🍊)た。
「しかし、ぼくか(🔃)ら先生にそう申して(📱)おいたんじゃ(🛺)あ(💡)り(🦔)ません(🤣)か。」
「ぼく(🛸)は(💶)、なが(🌭)いこと友(🔜)愛塾の(🙍)仕事を手伝(🐅)わせ(🏺)ていた(🍼)だいていながら、(🐕)その精(jīng )神がまだ(📒)ち(🔢)っと(🕎)も身(👇)に(💃)つ(📦)いていなかったために、けさのよ(🦋)うなあやま(📛)ちを(🌔)犯してし(🍺)ま(🌌)いました。ほ(💈)んとうに恥はずかし(🔃)い(🏳)こ(👼)とだ(⬆)と(📅)思(sī )ってい(🍷)ま(🛐)す。しかし、その(🥧)あやま(📫)ちによって、開(🚖)塾そうそう、(😦)大(🐞)(dà )河(📧)君(jun1 )の(🖕)ような、友(yǒu )愛塾精神に(🌞)徹底した、実践家じ(🎉)っせんか(📻)の(🛶)魂たましいに(🚽)ふ(🥞)れる(🍙)ことがで(💚)きた(🥣)ことを思いますと、一方(fā(♌)ng )で(🏽)は、かえって(🧟)あ(🍼)りがたいよ(🌺)うな気持ちもしています。」
(飯島のよう(⏪)な人(rén )間はとうてい救(jiù )え(📂)ない(🥅)。それにくら(👚)べると(😲)、(🕌)田川大作のほう(🎊)はま(🥖)だ(🎛)見込(🐸)み(🌹)こ(🚵)みがある。)
(🚕)七時(🧕)の(🧝)朝食までに(⏪)は、まだ二十分ほどの時間があり、そ(🐼)の間(🦃)に食事当番は食卓(zhuó(🏦) )しょくたくの準備を(👗)やり(🍦)、その(🤐)ほかのものは、(😑)自由に新聞に目をとおしたり、私用をた(🛂)したりするの(⬛)だ(🔥)っ(🤥)た。次郎は、いつ(🎀)もなら、こ(🙄)んな時間にも、でき(🈺)る(⛳)だ(🔼)け塾(shú )生(shēng )たちに(😵)接触せっしょくして、かれ(😹)ら(🙏)の感想(xiǎng )をきいたりするのだ(🏈)っ(🎰)たが、(🌿)今(jīn )日(rì )は、(🚹)広(guǎng )間(jiān )を出るとすぐ、塾長室に行き、朝倉先(💿)(xiān )生(shē(🚗)ng )に向かっ(🍡)て、なじるように言(yán )った。
「はあ。しかし、そ(📨)れには(🚉)、(🥝)先(🤱)(xiān )生(shēng )のほうからも(📧)い(📕)くら(♟)かの強(qiáng )制(🤠)を加えてい(🥚)ただかな(🌈)い(♎)と――」
次郎(🙆)(láng )は、しかし、それ(🥉)どころではな(🥀)かった。かれは、もう、先生のつぎ(🔧)の(📛)言葉(😾)(yè )が、槍(qiā(🏁)ng )やりの(👕)穂先ほさ(🤦)きのよ(💃)うな鋭(duì )さで、(🌫)自(zì )分(🌅)の胸にせまっているの(😝)を感(👟)じ、か(👰)たく観念(⛴)の眼を(🍌)と(🌁)じ(✋)ていたのだった。
次郎(láng )はぎく(🙊)りとし(🖐)て、うまく返事ができなかった。大(dà(🏋) )河のにっと笑った顔と、その時言(🏄)った言(yán )葉とがあらためて思い出さ(⛪)れた(⛔)のだ(🥅)った(🤤)。かれは(🐉)しばら(📃)く眼をふせ(😆)て(🐑)いたが、
かれは(👄)心(⌛)の中で強(⏭)(qiá(🕺)ng )く否定した。しかし、否定した心そ(🐮)の(⛰)ものが、(🏼)やはり(🈸)、(❕)ふだんの秩序(🎋)を失った(♉)心でしかなかったのである。
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