(🐯)と、次郎は大沢をさげすむように見て、
す(🤮)ぐ賛成者(zhě )が(📍)あ(🆑)っ(🧤)た。
彼は、(🍐)し(🚤)かし、彼のそうした孤独をた(🏻)いして淋し(🐱)いとは感(gǎn )じ(😺)ていな(🍾)かっ(📜)た。また、憤り(🤮)や侮(⏩)蔑の(🚛)念(🐭)も、たびかさ(🎀)なるにつ(🗨)れて(👽)、(📻)次弟にう(❕)すらいで行き、(⛑)あ(🔰)と(🔆)では、かえ(🆚)って(🚌)、同級(jí )生に(🔼)対(🥐)(duì )し(🙎)て憐(🍝)(lián )憫に似(😼)た感じをさ(🚁)え(⛵)抱くよ(⏹)うになった。こうした感(🎟)(gǎn )情の変化(huà )は、彼にとっ(🎶)て(🎢)、元来さ(🥏)ほど(♈)不自然(rán )な(🚸)こ(🧓)とではなかった(🚙)。それは、つまり、彼(🏎)がかつて算(✂)(suàn )盤そろばん(📎)事件(jiàn )で(🔡)、弟の(🎹)俊三に(🛰)対して示した感情(qíng )の変化と、同じも(🦀)のだったの(🖥)である。
「も(👮)の事をよく考える方(🔉)か(💇)ね。」
彼(🔵)は思(🚉)(sī )わずかっと(⛩)な(🎩)った。同時(💺)に(🛢)、鼻の奥がす(🎆)っぱくなって(💤)、そこか(🏜)ら、熱(rè(🐳) )いものが(💡)眼の底にしみて来るような(🐶)気(🐡)がした。しかし、彼(bǐ )は唇をゆがめてじっ(😳)とそ(🗝)れをお(🎶)さえた。そ(🛏)して、(😘)しずかに(🉑)その帽(mà(🍿)o )子を(🗡)拾い、(🍮)てい(🚗)ねいに形を(🚐)直し、塵ちりをは(🤜)らってそ(🆗)れ(💅)をかぶると、そのままさっ(🎐)さと渡(🌋)り廊下(💆)の(🍼)方に向かって歩(📓)き出し(😊)た。
何(👢)よりも彼がな(😪)さけなく思(sī )った(🌃)のは、彼の同級生が―(🌱)―竜一(yī )や源次ですらも―(🏀)―(🏭)彼と親(qīn )しくしてい(⚫)る(🆎)と(🌺)ころ(🆙)を上級生に(🍩)見(👲)られると、妙にそわそわして、彼(🆚)のそばを(😑)離(lí )れようとすることだった。彼はすぐ彼ら(🤬)の(🌝)気持を見(jiàn )ぬいた。そして(😾)心の中(🛍)でひどく憤(🧝)慨した。思いきって彼(bǐ )らを面(🐳)罵して(🎡)やろうかと(🧚)思ったことさえ何(🎙)度かあっ(🤬)た(🚥)。しかし彼はいつもそれを思(sī )い(〽)とまった(🔛)。
彼(bǐ )の人生は、(💢)中学校(xiào )入(rù )学の第一(🍆)(yī(🔨) )日目に(✡)おいて、すでに急激な拡(👨)がりを見せていた(🦈)の(🚺)である。
次(🧛)郎はぶっきらぼうに答えた。
大(🔻)沢(🎁)は(♈)「やあ」と(⏳)お辞(cí )儀(🎱)をかえし(😤)て、あぐらをかき(🅰)な(🏜)が(🐄)ら、
恭(🐙)一はまた(🙍)顔を赧(🐀)らめ(♒)たが、
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