「こま(📔)るわ、あたし。」
その日、校長(🚻)は県庁に行ったきり(⛎)、ついに(🎞)学校(🥂)(xiào )に顔を見せなかっ(🔴)た。西山(shān )教(jiāo )頭が(🐜)何度も(🐓)電(🧑)(diàn )話(🙆)口に呼(📌)び出さ(🆎)れ、(🔞)ひるすぎには(😐)、五年(nián )全部(♌)の(😡)学(xué )籍簿がくせきぼを(🔙)抱え(🍎)て県庁に出(🤨)かけた。とい(🏫)うこ(🌽)とが(🏖)、給仕(shì )の口(🚚)か(👣)ら(🌬)生徒(💜)たちに伝えられた。生(💾)徒たちには、それが何を意味(wèi )す(💧)るか(🛸)は(🏃)、(🕸)さっぱり(🔔)わからなかった。それ(💉)だ(⛹)け(✨)に(🕊)、不安な(🥟)空気(qì )は(🌖)ひ(🕗)け時が(🚿)近づ(🦁)くにつれ、次(cì )第に濃(💙)(nóng )こく(🚲)な(💟)って(🔡)行った。
「いいえ、総務二人(rén )に新賀(hè )と梅本(👢)とが代(dài )表になった(🏞)ん(🐼)です。」
「そうね(🌖)、――」(🐟)
「義兄にいさんは?」
次(cì(📕) )郎は(👶)、むきになった。敏子は笑って、(🐠)
徹太(tài )郎はきき(👄)終って、
「第一(yī )、(🏾)君(🐼)は今(jīn )そんなこと(♏)に気(🏤)をつかっている時で(🐻)はない(⚪)だろう。君の学校(⏫)(xiào )の(🖖)問(🌐)題は決し(🚭)て容易ではないようだぜ(🍣)。まだ噂(zǔn )だけで、はっきりしたことはき(🍴)かないが、もう(😨)警察や憲兵隊(duì )が(💮)動き(❌)出(😺)してい(👛)る(🕊)というん(🤤)じゃないか。」
「では、(🍘)どう(🈸)したらいいの?」
四 (🐷)いろいろの眼
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