「おたがいに(👇)全力(🥀)を尽くして技(👂)(jì )術を戦(⛵)わそうじ(📕)ゃない(✋)か、負け(🥔)ても勝(🥋)ってもい(🏥)い、敵(dí(🐭) )と(🔮)なり(🕛)味方と(⏯)な(🙈)ってもよく戦(zhà(🐓)n )ってこそ(🥓)おたがいの本望だ」
「あま(🍼)り押すと(🐀)先(xiān )生、小(🥙)便(biàn )がもり(👐)ま(🏹)す(🕤)」と二塁(lěi )手(shǒ(🗒)u )のすず(Ⓜ)め(🕴)がいった。そこで先生もわらっ(👖)た。
(😗)じっと(🐾)目を(📀)閉(🎶)(bì(✅) )とじ(⛱)て祈(🚁)(qí )念するとふしぎ(🍂)にも勇気が次(cì )第に(🥒)全身に充満(⛎)する。朝飯をすまして(👈)塾へゆくと安場が(🎱)すでにきていた。一分時ぷ(🕢)んじの違い(💞)もなく全員がう(🎻)ちそろう(😈)た。そこで(⛎)先(🐯)生が先(🚂)頭(😬)に(🏂)なって(🎦)調神社(🚶)つきの(⏱)みやじんじゃへ参(cān )詣する、それから(🐟)例の空あき地(🅱)ちへでて猛烈な(🙄)練(🦑)習をはじめた。
「そう(🛒)で(📁)す、ぼくもずいぶ(🍦)ん(💚)中学校のや(🌊)つらにばかにされ(👲)ました」
気の短い連中は声々に(🈂)叫んだ、この溢(yì )あふるる(👇)ごとき群衆(🈳)をわけて浦和中学(🚪)の選手が英気さ(💋)っそうとして場内に(🔹)現(🧀)われた、(🚕)揃(jiān )いの帽(🚌)(mào )子(zǐ )ユ(🔱)ニ(🌮)フォーム、靴下(⬅)は黒と白(🔛)の二(èr )段(🎯)抜き、靴のスパイク(🐒)は日に輝(😰)き、胸のマーク横(🛥)(héng )文(wén )字(🆎)の urachu はいかにも名を重んずる(🐨)わかき武士のごとく見えた(📝)。
「早く始(🍍)め(🚛)ろ」
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