「そりゃ、遠い(📧)サ」と(❔)兄(🐢)の(🌇)方は小学校(🦂)の生徒らしく弟(〽)(dì )に(🦑)言って聞かせようとした(🐢)。
それを聞いている岸本は冷い汗の流れる思をした。
「そこへ行くと、元園(yuán )町の(💇)先生の方(🦗)は何時見(jiàn )ても(🆒)お(🍔)変りな(🛁)さらない(🏮)。何時見て(💫)もニコニコしてい(👮)らしって……」と(👕)年嵩な女中は(💃)言(yán )い(🌇)かけたが、急に気(🖊)を変(biàn )えて、(🌰)「まあ、殿方(fā(🏄)ng )の(♟)ことばかり申上げて相済みません」
(🔄)岸本は人知(📏)(zhī(🏈) )れず溜(🚅)息ためいきを(👲)吐(🦋)ついた(🏵)。
「私(sī(👈) )だっ(☕)て弱い人(ré(🎷)n )間(jiān )で(🚧)すよ」と岸本が言った(🐛)。
「出来(⬜)(lá(😉)i )るサ」と泉太は事(shì )もな(🔌)げ(🎅)に言(💍)った。
こう(🔘)岸本は(🧝)節(jiē(🤰) )子(🚪)に(🥡)言(yán )って(🍹)、(⏮)そこそこに外(🌗)出する支度したくした。箪(🍥)笥たんすから着物を(🌭)取(🛵)出(chū )し(🕰)て貰(shì(🎾) )うと(🚉)いうだ(🔨)けでも、岸(àn )本(🌜)(běn )は心(🏼)に責(zé )めらるるような親しみ(🏅)と、罪(🤽)(zuì )の深(🎁)い哀あわれ(💼)さとを節子に感ずるように成(🦑)った。何と(🎅)な(👬)く彼女(nǚ(👭) )に起り(🍡)つつ(🙉)ある変化、それを押(🌟)えよう押えようとし(🔀)ている(🏺)らし(🔌)い彼(🐪)女(🦋)の様子は、重い力(🐏)で岸本の(📫)心を圧し(👦)た。節(⛲)子(💣)は黙し勝ち(🅰)に(👾)、(🐶)叔父(🍞)の(🥨)ため(👈)に(🔬)白足袋しろたびまでも用意した。
「私ですか……」と岸本は(💨)自(zì )分の前にある盃を(🔅)眺め(🔚)な(📲)がら、「考えた(🧞)ところで仕(shì(📰) )方の(👪)ないこ(📐)と(🤯)を考えて(🎗)います(🔋)よ」
「ま(🤡)あ(🕕)、叔(🚯)父さんにはめずらしい」(🚹)
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