「おしまいのほうは(🍱)、(🐋)実は僕が打ったん(⬜)でし(🕣)た。」
朝倉(cā(🍩)ng )先生は(💎)、そう(🛐)言(📠)って微(📇)笑した。そして、そ(🐣)れ以上(🎊)口で説(🆙)き(🍫)ふせることを断念し(🈹)た。いずれ(Ⓜ)はこ(🤧)れからの生活(huó )体験が、徐々じょじょにかれらを納得(dé )させ(🏇)るだろ(🚴)う(🖊)、というのが先(xiān )生(shē(🕋)ng )のい(🎸)つ(👀)も(⏸)の信(🔑)念だったの(💇)である(🌴)。
「そう(🆗)かもしれません。しかし、それはやら(🌕)ない(⚓)ほう(🍹)がいいでしょう。板木ばんぎで起きる約束やくそくをしたんですか(🍵)ら。」
「起(🥕)きだした(🏀)ようです(🎑)。もうだいじ(👶)ょ(🌡)うぶですよ(🏑)。」
「田川君は(💃)、どうだね。」
「先生もそうお感じでしたか。」
「こんな寒い(🥛)朝(🎬)(cháo )に、(📋)死(🍠)ぬ(🥩)気にな(🚰)っ(🗞)てみんながはね起き(㊙)てくれると、平木中(zhō(🤚)ng )佐に(♿)感(🌬)(gǎn )謝して(👧)もい(🎇)いんだがね(🌠)。」(😨)
大河(📡)は(😷)第(dì )五室(shì )の(🐰)列の一番うしろ(💈)にすわっていた。しかし、ただ(🏆)静かに瞑(🏊)目(mù )めい(🧡)もくしているだけで、その顔(🕦)からは、(🚥)かれの気持ちが(💱)ど(🚷)う動いてい(🏅)るかは、すこ(👹)しもうかがえなか(💘)った。
か(🌌)れは(🌜)、窓ガラス(🙋)、窓(🦍)(chuāng )わく(💹)、板壁、ふみ板(🛶)と、上から下へ、つぎ(🥚)つぎに拭(shì(💵) )ふきあげて(📁)行(🚜)きな(🙉)がら、おりおりそとを(🥒)のぞいて飯島(dǎo )の様(❎)子に注意(♍)してい(🚍)た。そのうちに、飯(🍆)島(dǎo )は急に何(hé )か思い出(🌺)(chū )した(🐢)よ(🔻)うに叫さ(🤽)け(📊)んだ。
と、みんなにきこえる(Ⓜ)ような声(shē(😣)ng )で言いな(💀)がら、(🍯)教(jiāo )壇(tán )きょうだんを(🔡)おりてかれのほうに近づい(🎡)て来た塾生(shēng )があっ(🍝)た。飯島(dǎ(🍅)o )で(💜)ある。次(🧡)郎(🥁)は(📊)思(😐)わず(😖)苦笑(🤤)した(🌼)。何かむか(🤹)むか(🌸)するものが、(🎗)胸の底からこみあげて来るような気(✡)持ちだった。しかし、かれはし(🍐)いて(🚳)自分(fè(🐭)n )をおちつ(⏰)け、
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025