昨夜ゆうべ熟(🍅)睡したのと、昨日一日(rì )練習を休んだ(🚯)ために(👆)一同の元気はすばらしいも(💰)のであった、安場はす(😖)っかり(🤜)感激した。
(⏳)と千三(🖱)はい(😵)った。
その夜千三は明日あすの商(shāng )売(🏍)(mà(🤶)i )のした(🥇)くをおわってから窓から外を見やった、外は暗いが空(kōng )は(🃏)なご(🎐)りなく晴れて星は豆(dò(🏺)u )をまいたように(🍎)輝いていた、千三(⛳)は(🕗)明日(rì(👦) )あすの好天気を(🚸)予(👥)想して(⬛)しずかに眠(miá(🈂)n )った(🎩)。
「厳(🤜)罰(🍄)げんばつに処(chǔ )すべし(🆗)だ、よ(🎲)く調べてくれ」
実際(🎱)それは師(💻)範生徒からでたうわ(🤲)さである、師範生徒(tú )は(🎄)中(🔥)学生(shēng )に(🥡)くら(🎮)べると学資も少ないし、(🍟)また富(fù(🐵) )める父兄をも(⏪)たぬとこ(🈴)ろからなにかにつけて不自(💟)由(yóu )勝(🦎)(shè(👔)ng )ちである(💂)、それ(💈)に反して中学生(shēng )は多くは相当の資産(🎐)ある家の(🤼)子である、かれらは(🥙)自(zì )由にぜいたくなシャツを買い(🛶)、ハイカラ(🙋)な文房(🈶)具(jù )を用い、(🐈)活(⛪)動や(📞)芝居(🚛)(jū )などを見(🏍)物(🧤)し、(🚀)洋食屋へ(🈯)も出(🤟)入りする(📜)、そ(🚑)う(🦍)させ(🐴)ることを不(bú )純(🐟)だ(🚖)と思わない父(🐅)兄が多いのである。
「いいえお帰(guī )りになりま(🌊)した(⏸)」(🏉)と(🕕)女中が横(💹)合いか(🔧)ら声をだした(🕘)。
つ(🧖)ぎの(🌡)打手(shǒu )は敵の主(💓)将小原である。ホ(🧜)ームランか三塁か(🌽)、(🛬)いず(😧)れにしても一(yī )点(diǎn )は取(qǔ )るだろう(🔠)と(🐷)人(🙈)々(🔗)は思(sī(😿) )った(😤)、投(tóu )手五(🈹)大(🏹)洲はじっ(🎄)と腕をくんで捕(bǔ )手(shǒu )のサ(⏫)インを見やった。第一球(qiú )は高目(🚇)のカーブであった。五大洲(🥡)は(🥥)そのとおり(🏺)に球(🐦)を(✋)投げた。小原(🤐)(yuán )はボールを取るだ(💑)ろうと思いのほか、かれはおどり上が(👔)ってそれを打った、球はシ(📺)ョ(💛)ートの頭(tóu )を(😵)はるかに(🏜)高く(👰)飛んだ、(❕)千三(🎈)はうしろに(🔼)走った、と(🤰)球は伸のびるかと思いの(📕)ほか(📚)、途中(🌮)で切れてさか(⏯)落としに落ちた、ハッと思う間もな(🌊)い、(🧐)光一は疾風しっ(🎉)ぷ(🌶)うのご(🏁)とく本塁を(👏)襲おそうた、千(🐭)三(sān )はあわ(📙)ててホーム(🅾)に(🤢)投げた(🕯)、(🌄)球は高(⭐)(gā(🎈)o )くネッ(😱)トを打った。
「それは(㊙)最(🔂)初から(👱)わかってる」と先生がいった、そうし(🛸)て「ボールをやると同じ気(🤗)持ちで学(✌)(xué )問をす(🚖)れ(🚕)ば天下の大(dà )選(xuǎ(🔪)n )手に(🤑)なれ(🐑)る」とつ(🐚)けくわえた。
なにを(🆎)思(🎤)(sī )っ(🔹)た(✊)か(🚚)安(ān )場のノ(🎆)ック(🥔)は峻(🅱)(jun4 )辣しゅんらつをきわ(🚐)めたものであった、難球(qiú )また難球! 第一番に三(🚂)(sān )塁(🏰)(lěi )手がミ(⛎)スする、つい(🛥)でショート(⏩)の青木、これ(🐱)も(🕥)みご(😮)とにミス(🈳)す(🎺)る(😝)、や(🌜)りな(🤲)おす(⏮)、(🐆)またミ(⛏)スす(🆙)る、三(sān )度(dù )、(🌓)四(😃)度(dù )! 千(qiān )三は次第に胸が(🐖)鼓(✡)動こどう(🏕)した、(🎒)見(😇)(jiàn )物(🙏)人(🌸)は口々にののしる。
「やあい、豆(💘)(dòu )腐屋(🍗)、だめ(🚄)だぞ」
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