その(🚋)おかたみはシ(🍥)ナからでも(💺)渡っ(🎲)て来た陶器(💻)ら(😅)しく、厚手の焼きで(🌤)、青みがかった色つやまでがいやみのないも(📛)の(🕒)でした。あま(📛)りよくできているも(Ⓜ)のですから、わたし(🙈)がほめましたら、姉(zǐ )はて(🥟)いねい(🕌)に(🚠)茶(✔)わんをふ(🔏)き(🔺)、(🏠)そ(😡)れをわたしの前に(🥚)おいて、ほしくばくれてもいい(🌱)と言うのです。わたし(🃏)も(❄)まだそんな(📽)古い茶(chá )わんをも(👹)ら(🗣)い受け(💂)て(🌠)ながめ楽し(🚰)む年(🚏)で(🥌)もあ(🦓)りませんでしたから、せっかく(⬛)姉が(🗺)そ(👿)う言(yán )ってくれ(🎗)ても、(😂)それをもらっ(👻)て帰る気(qì )にはなり(👮)ませ(📌)ん(🏍)。それ(💾)に、(😡)そ(🤹)の茶わ(🍕)んは茶(chá )器(🚸)(qì )で(⬅)もなく(🔈)て古い食器です。いかによ(🎮)くできた陶(⤵)器でも(👝)、むかしの人(🔁)が飯を盛っ(🔘)た茶わんで食う気にはなれない、やは(🎏)り自(zì(🚡) )分は(🛢)自分(fè(🚪)n )の茶わん(🤟)で食いたいと思(🆓)い(🌻)ま(🔺)し(🕐)た(🕛)。
「行徳(😫)(dé(😝) )ぎょう(🎞)と(🎥)く」(🏢)
高瀬の薬(yào )方く(🕕)すり(⌛)かたが、昔(xī(📌) )はその主(zhǔ(🔋) )人(rén )と(📳)主従(🛵)(có(🎇)ng )の間が(📥)らで(🏯)、部下の士族で(🐑)あ(😓)った(🀄)こ(📰)とは前に(🏺)もお話(huà(👜) )しした(🏗)とおりで(🥛)すが(🛠)、そ(🐐)ういう人(rén )たちが番頭(tóu )さんと呼ばれ(💪)る時世になってからも(🥨)、毎年手を(🆗)分(🎗)けて(😣)諸国へ(💤)行商に(🔄)出(chū )ました。西は美濃み(🍦)の(🕉)、尾張おわり、伊(yī )勢いせ(🍃)から、北は(🏋)越後(🗝)えちごの方面へ(♑)かけ、ふろしき包(bā(🙇)o )みにした(🕑)薬の(🤣)箱をしょい(🦖)、日に焼(🤟)け、雨にぬれる(🍗)ことをもい(🚎)とわずに(👏)、遠(🚸)い道を往復(🛠)(fù )し、(🤽)去(🍟)年の薬の残ったところへは(👎)引き(🤱)替えに新規(⚫)の薬(🤬)の袋を置(✳)いてくるほど(📛)にして、(🐡)高(gāo )瀬の薬をひろ(🐇)め(🍞)て歩(🚡)いたの(😛)も、そうい(🗞)う人(ré(♍)n )たち(🦖)でし(⏰)た。わたし(📷)が姉(🎺)の家(🦃)をたずね(🛎)たこ(👸)ろはおいおい薬方くすりかたも変(🍦)り、あるものは(✝)年(📫)と(🌋)って身を退き、あるものは若(ruò )手(🧟)に代(🥊)(dài )よを(🚐)ゆずったと聞きま(📙)したが、それ(🌾)でも一人のいい(✡)番頭さんが(🈵)残(💝)っ(🎖)て高(🎗)瀬の(🤫)兄を助けながら、製薬い(🖍)っさいの(🐬)こと(🍖)をきりまわ(🐆)していました。
「長々お世(🆎)(shì )話(🚪)さまにな(🙅)り(🥜)ました。」(📀)
わたしはう(🌃)ずらのように小さ(💝)くなって、雪(xuě )のふり(📡)うずめる山里の家の窓でよく(🏓)本を開きまし(🐴)た。軒ばのつららは(📯)剣つるぎのよう(🤙)だとも言ってみ(📩)たく、そ(📎)の長さは二尺(📮)に(💍)も三尺に(💑)も及(🍔)びます(🌜)。最(😠)初の一冬は(🤫)わたしも(🎃)こごえ死ぬか(📸)と思うほ(🐰)ど、お(🧛)おげさに(✋)言(🥪)えばそんなに寒(🏀)く思いましたが、で(🖇)も一(🥚)年暮ら(👓)し、二(èr )年暮らしす(👘)る(🚣)うちに、ずっとわたしのか(🔏)らだ(🚫)には「抵抗力」というものが出てき(🕕)ました(💂)。わた(🎿)しはき(✏)び(🛌)しい寒(hán )さを恐(🍤)れないで(☝)、塩のような雪が飛んでくる中を走り回り、(🎱)山国の冬(dōng )の楽しさ(⛽)を知るようになりました。わたしの教える学生(🐐)たちは町に住むものばかり(🥟)でなく、かなり遠(yuǎn )くの村から学びに来(lái )る(🍏)農(📷)家の子弟もありまし(🗓)た(🏣)が(🤴)、(🌗)それら(📉)の(🚯)青年は(👝)一里も二里(🚛)(lǐ(😳) )もあ(🌌)る雪道(dà(🚒)o )を毎日平(🔏)気でかよっ(🎥)ていました。
わ(🍄)ら(🌆)び(🌫)はこの話を聞(🥊)い(⏸)て(🚁)いま(🀄)した(🛅)が(👡)、(🐄)やが(👏)て(🎎)こう答(dá(♌) )えました。それは草木と(♐)生まれまして、新しい生(🏁)命を願(⬇)わないもの(🚽)はあ(🙁)り(🗨)ません。ただお前さんには土を割(gē )っ(🐗)て出て行く剣先の(🥌)ような親ゆずりの力が(⏭)ある。わ(🕸)た(⛩)しにはそんな親ゆずりのとが(🎖)ったも(🏯)のがない。ですから、背を曲(⛰)げたあかごのようにし(😄)て出て行(🐼)かない(🍡)ことには、土を持(📄)ち上げることが(🍜)できません。あ(🍇)るものはす(🧓)くすくとひと息(🐕)に延(yán )び、(🤐)あ(🔎)るものは(😪)頭(tóu )をた(💭)れ(🦁)ながらゆっ(🥋)くりと(🎊)延びます(🐻)。しか(💗)し(🏆)、それは同じことですよ、と(🛄)。
どれ、姉の家のこと(💺)はこのくらいにとどめて、もっとほかのお話に(🏹)移(yí )りましょ(🔝)う。姉も元気な時でしたから何よりわたしにはうれしかっ(🔗)たの(💐)です。そういえ(🖱)ば、(🔌)わた(🛫)したちが広(💳)(guǎng )い(🐷)炉ばたで食(shí )事するごとに(🍻)、姉(🔰)の家に使われている下(🥋)女は(🕉)はえを追(zhuī(✌) )い通しでし(📗)た。そ(🌤)れ(🦆)ほど(🛍)木曾は(😋)はえ(👖)の多(duō(💫) )いとこ(🐊)ろです。深い山の(🌴)中で、(💲)しかも馬(mǎ )の産地で(🤡)あるくらいですから、はえばかり(🥤)でなく、ぶよも(🕞)いま(🚹)す。高瀬(lài )の兄はじ(📢)め、家(📂)の人た(⛷)ちに礼を述べて、わたしがこの町を辞した朝は秋風の身にしみる(💜)ようなころで(🌖)した(🏫)が、道(🥁)(dào )ばたに(✝)隠(yǐ(📈)n )れている(🕺)は(🖨)えが来(lái )て旅の着物にま(🐰)で取りつ(🍓)きま(🍂)した(📔)。
呉く(⛺)れくみ(💭)子(🤓)さんも、そ(⛰)ういう家(jiā )に生まれ(😌)た人でした。この人は(🐭)明治(🙉)女(nǚ )学校とい(🤳)う学校(🌀)で習字(🏯)(zì(🏾) )を教え(🎽)なが(🔱)ら(🎾)、舎監を兼ねていて(🎆)、多(🍒)く(🍸)の生(😬)徒か(😐)ら(🍮)おかあさんのように(🏰)慕われた婦(🖊)人でした(🌲)。あの歴(💞)史のある学校もおしまいの時分(📼)(fè(🌃)n )には、先生方は(📍)一人去り、二人(rén )去りす(🗿)るようになったのです(🎎)。その中(zhōng )で学校の盛んな(♎)時も、衰えた時(🤓)(shí )も、すこ(🙊)しも変らずに(🕋)、いつで(👈)も(💀)同じように(📢)人を教えて倦うまなかったのは呉(⛳)くみ子さんでし(🗾)た。ああいう(🆗)人の生涯し(🏗)ょうがいは目立たないものです(✴)から、わりかた、世間に知(zhī )られませ(🃏)んし、その人の事跡も多く伝(🤲)(yún )わり(👯)ません。し(🎲)かし(😤)、わたしは呉(🌡)く(🖊)み子さん(📭)の(🦕)ような、男(ná(🌍)n )も及ばないほど(🔈)守る力に長たけ(👍)た婦(fù )人のあったことを知って(♍)います(✈)。一(yī(🔉) )番最(🥥)後(🍓)までふみと(🧢)どまって、あの学(🤣)(xué(🔆) )校と運命を(🚜)ともにした人も呉くみ子さんでした。
八月(🎋)(yuè )も半ばになりますと、つばめは木曾谷きそだに(🔬)の空を帰(guī )って行きます(🐛)。姉(🤥)の家の門口かどぐ(🍍)ちへ(🌷)もつば(💖)めは(🤴)あ(🏾)い(🎨)さ(🚠)つに来(🏏)て、
当時(📘)の函館(guǎn )あたりはま(🦈)だ「蝦(xiā )夷(㊗)地(dì )えぞ(✝)ち」と言いまして、開け(👧)たばかりのさみしいと(🥑)ころ(😸)でしたが、先生は六年もそ(🤜)のさみしいと(📝)ころにし(🚧)ん(🕎)ぼうし(🏾)て、病院(🌮)や医(yī(🐠) )学所(🔳)を建てたり、薬(📰)草園を(🤟)開いたり(🤾)、(🏂)松(🕳)杉まつすぎその他の木(✒)(mù )の苗を内(🛵)(nè(🚢)i )地(🍲)か(🎃)ら(🏭)移し植えさせた(🍶)りしまし(⌚)た。そ(🐴)の「蝦夷地」に緬羊(📪)めんようや(🌌)牛(🔠)を飼い、養蚕(🏹)の業につ(🕉)くものが(🦌)で(📓)きたのも(💒)、先生の監督ではじめ(🐈)たことなの(🌙)で(🎢)す。疏水(shuǐ )の工事(🌵)(shì )を起し(💗)て久(🥔)根別川くねべつがわとい(🗑)うところから舟を(🌙)函(🌃)館へ通すようにしたの(👶)も先生で(🐆)した。
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