「妙(🐸)(miào )なも(🔬)ので、家(😮)内はまた莫(🎖)迦ばかに弟の方(fāng )を可(kě )愛がるんです。弟(dì )の(💶)言(yá(🚇)n )うことなら何でも閲く。私が(💘)そ(🕺)れじゃ不可いけ(🦄)ないと(🕴)言うと、そこ(🍪)で何時で(🐑)も言合でサ……家内が、(👸)父さんは繁の贔負ひいきば(🏤)かりしている(🧠)、(🍑)一(💉)体父さ(♏)んは甘いから不可(🐍)、だか(🗨)ら皆な言うことを聞か(♿)な(🕞)くな(📶)っちまうんだ、なんて(⛩)…(🔘)…兄の方は弱(⛩)(ruò(🕋) )いでしょう、つい私は弱い(⛸)方(🗝)の肩を持(🍯)つ……」
「君(jun1 )は山田(tián )君(jun1 )が訳した(🤾)トルス(😠)トイの『(🚤)コサックス(🥃)』を読んだ(🔡)こ(📩)とがあるか(👚)。コウ(⛔)カサスの方(fāng )へ(🎦)入(rù(🐄) )って行(🏘)く(🌾)露西亜ロ(💠)シアの青年が写(xiě )してあるネ。結(⛎)(jié(🆘) )局(jú )つまり、百姓は(🌹)百(🕓)姓、自分(⏬)等は自分等というよ(🗨)うな主(🚿)(zhǔ )人公(💛)の(✒)嘆息(xī(🛤) )であの本は終(❔)(zhōng )っ(⏲)てるが(🤜)、吾(wú )儕(chái )われわれにも矢張(🚛)やっぱ(😑)りああ(🌡)いう(🔟)気分(💚)の(⏸)す(⛎)ることが(🛷)あるよ。僕などは(🉑)これで随分(🚎)(fèn )百姓(xìng )は好(😓)きな方だ。生徒の家へ行って泊(bó )まって見たり……人に話し掛(🗄)(guà )け(㊙)て見たり……まあ(🐣)いろんな(🙌)機(jī )会を(⛽)見つけ(🎥)て(🚌)、音さんの家の蒟蒻こんにゃくの煮附(fù )まであそこ(㊙)の隠(🖋)居やな(🏏)んかと一(yī )諸(🌙)に食って見た……(🚅)どうしてもまだ百姓の心に(💞)は入れな(🗄)い(👐)よ(🧥)うな(🈵)気(qì(🌻) )がする」(😔)
と(😘)窓の(😁)方を見(jiàn )る生(🎾)徒もある。庭に(🏯)出(🚕)た青(🏛)年は桜の(🎐)枝の蔭を尋ね廻っていた(🆒)が、間もなく(🗺)戻(🎐)って来(lái )て、(🐗)捕(bǔ )え(🐩)たものを学(xué )士に勧(quàn )め(🦄)た(👊)。
「そう(💨)言え(🌷)ば、仏蘭(lá(🥝)n )西の言葉(🎋)というも(🏩)のは妙なところに洒落しゃれを(🔦)含んでますネ」
「(💓)今(🍏)私が読んでる(🛥)小説(🛣)(shuì )の中(🙅)(zhōng )な(😜)どには、時(shí )々仏蘭(✉)(lán )西語(♏)が(🤣)出て来て困ります」(🙃)
「音さんの細君(💑)はもと正木先生の(📽)許ところに(🕣)奉公して(🙄)い(📊)たんです(🥄)ッて(📜)ネ。音(yī(🔺)n )さんが先(😕)生の(😉)家(👦)の畠(🦃)(tián )を(😄)造(💥)り(📁)に(🚡)行(háng )く(🚂)うちに、畢(bì )寛つまり出(🚝)来たんでしょう……(🙄)先(xiān )生が(🏝)あの二人(🧕)を夫婦にしてやったんでしょうネ」
と(🍲)音吉(jí )は笑いながら声を掛(📢)け(🔺)て、高(🎿)瀬の掘起(✖)(qǐ )した畠を見(🚠)た。サク(🐺)の(🏜)切り方(fāng )が(♎)浅(qiǎn )かった。音吉は(👮)高瀬から鍬(qiāo )を受取って、(🛰)もっ(🌻)と深く切って見せた(📢)。
奥(🖼)さ(🙌)んは(💦)性急せっか(🐑)ちな(🐎)、しかし良家(👝)に育(yù )った人(📅)(rén )ら(🗝)しい調子(zǐ )で、(🀄)
岡の上へ出る(🥂)と、なまぬ(🧙)る(👩)い微か(🔗)す(🚠)かな風が(✋)黄色(sè )くなりかけた麦畠を渡って来る。麦の穂(suì )と穂の擦すれる音(yīn )が(🥃)聞(🛒)え(🛶)る。強い、掩おおい冠(guàn )さって(🌑)来るような叢くさむらの香気(🍃)(qì )においは二(🦁)人を沈黙させた。二語ふたこと、三(🤝)語みこと物を言(🎥)っ(🔖)て見(jià(📱)n )て、復た(😙)二人とも黙って歩いた。
塾(🧦)(shú(🚓) )では(⏲)更(🤞)(gèng )に校舎の建増たてま(🏩)しを始め(🌔)た。教員(yuán )の手が(🔴)足りなくて(🌶)、翌年の新(xīn )学年前には広岡(🔭)理(🤛)学士が上(shàng )田から家を挙げて(🎍)引(🤑)移っ(📓)て来た。
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