「これで、(🈵)ともかくも(㊗)、こ(🍍)この生活(huó )設(🥚)計(👐)がおたがいのもの(🔲)と(👌)してで(🔞)き(😀)あ(♟)がっ(👔)た。おたがいのものとしてできあがっ(🔊)た以(yǐ(👳) )上(shàng )、(🐮)それが(🚾)う(🏪)まくいか(💟)なけ(⏱)れ(👽)ば、おたが(⏺)いの責(😘)(zé )任(🏛)だ。むろんこの設(💮)(shè )計は、明日(💌)からのすべり出しに、いち(💟)おう(⏲)のよりど(😘)ころを(😪)与(💳)えた(🍥)まで(🎳)で(🐴)、こ(🌦)れが最(♌)上のもので(🥗)あると(〰)は(😣)保(bǎo )証(👞)でき(🗒)ない。だから、だんだんやっていくうち(🗂)に、不(bú(🚑) )都(⛓)合な(💮)点があ(🙈)れば、いつでも(🤷)修(💧)(xiū )正しようし、(🌳)ま(🕵)た(😘)、新(💠)(xīn )しい案(🎱)が出て、それがいいものであれ(📋)ば、どしどし(👆)と(🕵)り入れ(😅)て行くことにしたい(😎)。そういうことをや(🏕)るの(🆙)も、や(😀)はりおたが(🛀)いの(🍫)責任(🕐)だ。あら(🍚)た(🤶)めて(⛩)言うが(🚍)、友愛と創造、この二(🤵)つを精(jī(⛳)ng )神(shé(🌎)n )的(🐵)基調と(👸)して、これからのおたがいの生活を、すみからすみ(🍼)まで磨みがきあげ、いきいき(🆗)とした、清(💐)らかな(🏺)、そして(💊)楽(🐫)しいもの(❤)に育てあげて(😹)いきたいと思う(🥑)。」
先生は(🐻)、そう言(🍇)っ(🤛)て、次郎(🌛)に目(mù )くばせした。次郎(láng )は待ちかまえて(⚽)い(🍐)たように、自分(fè(🆕)n )のそば(💴)に置い(🏃)てい(👅)た紙袋(📈)かみ(🏯)ぶくろから、ガリ版の印刷物を(🌒)とり出(🌄)して、みん(💶)なに配(pè(🚾)i )布し(🛍)た。
「強制され(⬜)ると、(⚪)どんな不合(hé )理(🛩)な(🍴)ことにでも盲(máng )従も(✋)うじゅうする。おた(🛒)がいの相談(🐲)に任(🐏)されると、なまけられ(😐)るだけな(⏮)まける(🚔)工(gō(🌆)ng )夫をする。もしそうい(🥪)うことが人(ré(🗿)n )間にとって(⛩)あた(📌)りまえのこと(😢)だと(🌇)して(👑)許(xǔ )されるとすると、いった(👤)い人間の自主性とか良心(💹)とかい(📊)う(😋)ものは(🎿)、どうい(🖥)う意味をも(🌻)つこと(🔣)になる(🎣)んだ。いや、いつに(📲)なったら、人(rén )間はおたがいに信(xì(💶)n )頼(là(🎹)i )しんらい(🎠)の(👢)できる共(gòng )同(tó(🐈)ng )生活(huó(😘) )を営いとなむことができるようになる(🚣)ん(💽)だ。」(🌮)
「は(👂)じめから、自(zì(🗂) )分が室長(zhǎ(📜)ng )だと(🖐)きめてかかって(🎽)い(💝)るんだから、か(🚀)なわないよ。」
次(📅)郎(👡)は(🕴)、(🐯)その中の「ぼくのほうはたぶん変更(🐋)はあるまいと思うが」という文(wén )句(🔷)(jù )が気にな(🚎)った。も(⏭)し恭(gōng )一だ(🥋)けの考(kǎ(🎤)o )えで日取りがきめられ(🕳)る(🌪)も(🦌)のだったら(🏔)、そんなあい(🛠)まい(🕡)な言いか(🏆)たをするわけがない。これはだれかほかの人(rén )の都合を念頭においてのことらしい、もしそ(🌾)うだとす(🦄)ると、それは道(dào )江(🕍)みちえの着(📵)京の(💝)日取(qǔ )りにちがいないのだ(🤬)。
(🔧)塾生たちのある(🆚)者(zhě )にとっては、(🍰)朝倉先生の(🐋)そう(👢)したやり方が、非常に皮肉(ròu )に感(gǎn )じられた(🍮)。
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