と学士もそこへ来て言(yán )って、高瀬(🚉)に笑っ(💸)て見せた。
「この野(🚛)(yě )郎打殺ぶ(🍥)ちころしてくれ(🔙)るぞ」(🤺)
子(🌼)安は(🥂)心(🤸)から出(⛸)た声で快(🌴)(kuài )活(huó )に笑った。「まるで(🥠)、ゴツゴツした岩み(🎃)た(🔒)ような連中ばかり(🔶)だ」(😔)と彼は(💓)附(fù )添(😀)(tiān )つ(🍴)けたした(💼)。
(🐍)南の障(zhàng )子へ行って見(📩)た。濡縁ぬれえ(✖)ん(🎼)の外は落(luò )葉(yè )松からまつ(🔁)の垣(🤧)だ。風雪(🧤)の為(🎁)に、垣も大分破損(😌)(sǔn )い(🕑)たんだ。毎(🔋)年聞(wé(🏷)n )え(💜)る寂し(🔄)い蛙の声(shē(💌)ng )が(㊗)復た水車(🛡)小(xiǎo )屋(🎽)の方か(📥)らそ(🏟)の障(zhàng )子(zǐ )のところへ伝わっ(🐷)て来た。
(🍕)翌朝(cháo )高(🌉)瀬は塾(🏮)へ出(💻)よ(💦)うと(🍐)して、例(🔚)のよ(💺)うに(💹)鉄(zhí )道の踏(tà )切(qiē(🦄) )のところへ出た。線(📃)路(🛬)を渡(dù(🕞) )って行く(👪)塾の生徒な(🍟)ど(🚻)もあった。丁度そこ(🎸)で(🎻)与(yǔ )良町よ(🤸)らまちの方か(♊)らやっ(🛢)て(🌱)来る子安に逢(féng )っ(👸)た。毎(měi )時いつも言い合せ(🦒)た(🎳)ように(👧)皆(🚣)なの(😠)落合うところだ。高(🍢)瀬(🎖)は子安を待合せて、一(yī )諸(🔎)に塾の方へ歩いた。
更に二(🕖)年(nián )ほど過ぎた。塾(shú )では更に教(jiāo )室も建(🚧)増し(🐙)たし、教員の手も増ふ(🐯)やした。日下(💜)部く(👶)さ(🐋)かべといって塾のためには(🤳)忠実な教員も出来たし、洋画家の(🕸)泉も一(yī(❤) )週に一日か二日程ずつは小(🌓)県ちいさが(⭕)たの自(zì )宅の方から通(🗣)(tōng )って来(🌼)てく(🦒)れる。しか(🧟)し以(yǐ )前(qiá(🐖)n )のような賑にぎ(🗿)やかな笑い声(shēng )は(🥖)次(🈸)第に減って行った。皆(jiē )な黙って働くように(🍼)成った。
と学(🐗)士(shì(✌) )は答えた。
「かァさん、か(🕚)さん――やくら(🚦)か、(😑)やく(🤛)や―(💷)―ほう(🔏)ちさ、(✡)やくやくう―(🈳)―お(🦈)んこしゃこ―(🥛)―もこしゃこ――(🧜)」
「オバケ(🚕)来るから、(🚌)サ吾家にお(㊙)出」と井(jǐng )戸の方から水(⏺)を汲(jí )くんで来た下(🥎)女も言葉(🎒)(yè )を掛(🈶)けて通った。
「一寸(cùn )、今、他に(👣)貸すような家も(🍿)見当(🖖)りません……妙(🍵)な(🍴)もので、これで壁でも(🍺)張って、(🍧)畳でも(💬)入替えて御(🎧)覧なさい、(🔣)どう(🌷)にか住め(🌳)る(🖲)ように成るもんですよ」
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