「やあい、モクモク(🥘)」
あるとき(🐒)光一(🧥)はまじ(🗾)めな顔をしてこういった。
と(🔒)いった言(yá(🚢)n )葉(yè )を(🏬)おも(🐍)いだした。
「活動じゃないかえ」と母(mǔ )が(📹)いっ(🏜)た(🧞)。
この(💧)日師範(fà(🤽)n )学校の生(🌮)(shēng )徒(tú )は黙(mò )々塾(⛴)もくもくじ(🔦)ゅく(⏫)に応援するつもりで(🥩)あった、師(shī )範と中(zhō(🐎)ng )学とは犬とさるのごとく(💜)仲(🤫)(zhò(👴)ng )が悪い、だがこ(⬇)の応援は中(💽)止に(🍹)なった、いかんとなれば審判(🐪)(pàn )者しん(🌒)ぱん(⛴)しゃは師範(fàn )の選手が(🎨)たの(🤺)まれ(🐂)たからである、(🥟)で(🕧)師範(fàn )は中立(🦗)隊として(🚆)正(zhèng )面に陣取った。
「さあ(🥅)ど(♌)こで(🖨)すか、なんだか大(🦍)変にお(👾)急(🤘)ぎ(👌)でいらっしゃいました」(🎌)
いまかれは臍下せいか(☝)に気(qì )をしずめ、先(🍝)生のバットをさげ(🗒)て立ったとき、は(🐼)じめて野(yě(🗻) )球(🐗)の意義(💠)がわか(🤟)った。
「ばか(✴)い(🎏)え、きみはたし(🤱)かに勝てるのに勝たず(🏔)に(🐩)いるんだ」
「(♑)これ(🌠)はこれは(🤷)」
黙々は勝った、波濤はとうの(🍮)ご(🎞)と(🚻)き喝(📑)采が起こった、(🤞)中(🔹)立(lì(🦍) )を標榜ひょうぼうし(🐻)ていた師(♌)範生はこと(🍂)ご(🎰)とく黙々の味(⛵)方(fāng )となった。安(ān )場(Ⓜ)が先頭(🏝)になって一同は中(🎓)学の(🍪)門前で凱(🏓)(kǎi )歌がいかをあ(🌆)げた、そうして町を練り歩(bù )いた。町々では手おけに水をく(🎛)んで接待したのもあった。善(🗻)兵衛(✡)は自分(🐦)の店のみかんを残らず(🐓)かつ(🕎)ぎ込ん(⛳)でみか(🛁)んをまきなが(🚨)ら選(xuǎn )手の(😼)後(🏔)につ(🚷)いて行(⭕)った。一同(🍫)は(📙)喜び勇(🙊)ん(🔳)で(🐆)塾じゅくへ帰った。かれ(🔒)らは塾の(🤴)前(qián )でみんなシ(🙅)ャツ(👝)を(💈)脱ぎ、へそ(🗽)をだ(🍔)して門(mén )内へは(💄)いった。
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