「か(🕺)ァさん、かさん――やくらか、や(🍄)くや―(🙁)―ほ(👍)うち(👌)さ(🆙)、やく(🚵)やく(💆)う―(🎐)―おんこしゃこ―(🧑)―も(👄)こ(💥)しゃこ――(🦔)」(🥣)
「音さん(🍙)の細君(🌬)(jun1 )は(🚾)もと(🏏)正(🌝)木先生の(🚶)許とこ(⏰)ろに(🎷)奉(fè(🈁)ng )公(gōng )してい(🗡)たんですッてネ(⛩)。音さんが先生(shēng )の家の畠を造りに行くうちに(💙)、畢寛(kuā(🗃)n )つまり出(🤔)(chū )来(🔙)た(🛃)んでしょう(🈶)……先(📿)生(shēng )があ(💩)の二(☕)人(🕕)(rén )を夫婦(fù )にし(🛣)てやったんでし(🗻)ょうネ」(🎮)
翌朝(📂)高瀬(🚊)(lài )は塾へ出よ(⛔)うとし(♌)て、例のように(⬅)鉄(🤺)道(😙)の踏切の(😞)ところへ出た。線路(🍂)を渡(dù )って行(háng )く塾の生(shēng )徒な(💕)どもあった。丁(🐊)度(dù(🤛) )そ(📃)こで与(🏢)(yǔ )良(liáng )町よらまちの(🉐)方からや(🐍)って来(🔹)る子安に(🥡)逢(🦔)った。毎時い(🙉)つも言い合せたように皆(💑)(jiē )な(🌔)の落合うところ(❄)だ。高(🎫)瀬は子(🐿)安(🥚)を(🔕)待合せて、一(yī )諸に塾の方へ(🍉)歩いた(👒)。
「(🍺)こ(🤯)の野(🔩)郎(láng )打(dǎ )殺ぶちころしてく(🌼)れるぞ(🐯)」
学士はこの家の子のことなど(🗝)を(💊)親達(dá )に尋ねながら、手(shǒu )酌で始(shǐ )めた。
(⭕)とお島は夫に話して(🥗)、復た乳呑児の顔(👒)を眺め(💴)た。そ(🧔)の(😑)児は乳房を押えて飲むほどに成(chéng )人(🤗)していた。
(🐐)間も(🔶)なく(🛣)学士は(🛳)高(gāo )瀬(lài )と一緒(xù )に(⛺)成っ(🔓)た。二人が教員室の方(🌻)へ(🔟)戻って行った時は、誰(shuí )もそこに残っ(🕘)ていなかった。桜井先生の室の戸(🛎)も閉(bì )っていた。
包み隠しの無い話は高瀬(lài )を笑わ(🏥)せ(🏿)た。学(🍾)士は更(gèng )に、
(🕟)学士は一(yī )番弱(🐉)い弓をひいた(🧢)が、熱心(🎾)で(🧡)よ(📠)く当る(🚓)よう(😢)に成った。的も自(🚊)(zì(🐢) )分で張(zhā(🍀)ng )ったの(🌥)を持って来(🦊)て、掛け替(tì )え(🍢)に行った。
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