フェラ 動画《男 同士 av》2行目ライン
男 同士 avあらすじ
(🈺)生(🐓)徒(🔻)も大抵(🗜)帰(🌙)っ(🌕)て(👍)行った(💢)。音(yīn )吉が独り残(cán )って教室々々を(😕)掃除する(⛄)音(🛡)は余計に周(zhō(🌽)u )囲まわりをヒ(📪)ッソリ(🏦)とさせた。音吉(jí )の妻は子供を背負(🐥)おぶいなが(🔫)ら夫の手伝いに来て(🗑)、門に近い教室の内(nèi )で働(🔩)いていた。
「(🔪)私(sī )も一(yī )つ、先生(shē(👾)ng )のお弟(dì )子入(rù(🔏) )をしま(👁)しょうかネ」と高(gāo )瀬が言っ(🐪)た。
口早に言って(🥔)サッサと(🔑)別(bié )れ(🔕)て(🖐)行く人の姿を見送りなが(🍾)ら(🃏)、復た二人は家を指し(⛓)て歩き出した。実(🐪)に、学士はユ(💃)ックリユッ(🎬)クリ歩いた。
(🚿)塾(shú )の庭にある樹木(🔝)の緑(lù )も深(🍐)い(👒)。清すずし(🕟)そうなアカシヤの下には(🚑)石に腰(🏖)掛け(📭)て本(😇)(běn )を(📆)開ける生徒も(🎡)あ(🆙)る。濃い桜(🐔)の葉の蔭(🏏)には土俵(🌭)が出(🍫)来て、そこで無邪(🏟)気な相撲すもうの声が起(📷)る。この(🍕)山の上へ来て二(🔮)(èr )度七月をす(🍗)る(🔵)高(🤜)瀬(là(🔪)i )には、学校の窓(chuāng )から(🏍)見(🕐)え(💲)る谷(🕑)や岡が(💙)余程親(🔍)しいも(🌜)のと成(🌜)(chéng )って来(♎)た。その田(🥜)圃(🅱)側たんぼわきは、高(gāo )瀬が行っては草(🖍)を藉し(🚧)き、土(🏮)の臭(🙉)気(🦐)に(💔)おいを嗅ぎ、百(🤒)姓の仕事を眺(tiào )め、畠(🚄)の(📎)中で吸う嬰児あか(🚟)んぼの乳の音を聞(🙄)いたり(🏝)などして、暇さえあ(🙈)れば歩き(🗜)廻るの(🎏)を楽(lè )みとするところだ。一度(💖)消えた(🔑)夏らしい白い雲が復た窓の外(wài )へ帰って来た(🎰)。高瀬はその熱(💯)を帯びた(🎧)、(🍂)陰(yīn )影の多い雲(yún )の形から、青空(🍪)を流れる(🏼)遠い水蒸(🐆)気の群ま(🦄)で、見分(🥜)(fèn )けがつ(🤲)くように成(🐫)った。
こ(🏀)の教員室の(🔧)空気の中(🗂)で、(🏩)広(🥨)岡先生は由緒いわれ(🚚)のありそう(🖖)な古(gǔ )い彫のある銀煙管(guǎn )ぎんぎせるの音(yīn )をポンポ(🗺)ン響かせた。高瀬は癖(pǐ )のように肩(jiā(📴)n )を(💣)動ゆすって(😂)、甘(🔄)そ(👋)うに(🕵)煙(yā(🍮)n )草(cǎo )を燻くゆらし(🤨)て、楼階は(🎬)しごだんを降りて(🚅)は生徒(tú(🔰) )を教(jiāo )えに(🛏)行った。
こ(🤞)の半ば家(🎇)庭のような学校か(🍨)ら、(😰)高(gāo )瀬は(🚙)自分(fèn )の(🚟)家の方(⚽)(fā(💞)ng )へ帰(🥅)って行(👃)くと、頼(🦓)んで置いた鍬(qiāo )くわが届いてい(🚶)た。塾で体(🥔)操の教師をし(💎)ている小山(⭐)が届け(🏟)てくれた。小山の家は町(dīng )の(🥢)鍛冶(yě )かじ屋だ。チ(🧡)ョン(👯)髷まげ(🛒)を(🚫)結った(👑)阿(👔)爺おとっさんが鍛(💯)(duàn )うってくれたの(🛀)だ。高瀬(🐯)はその鉄(zhí )の目(🆓)方の(👞)可成かなり(😃)あるガッシ(📩)リ(⏬)とした柄(🔧)(bǐng )のつい(📡)た鍬(🍁)を(➖)提(tí )げて、(🔩)家(📋)の(🌩)裏に借り(🥄)て置いた畠の方(🍮)へ行った。
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