漫画《4d えろ》2行目ライン
4d えろあらすじ
思(🔭)いもよらない収入のある話と私が言ったのは(🕊)、この大(dà(🍚) )量生産の(📟)結果で、(🐰)各著(🦒)作者の所得をなる(🏵)べく平均(jun1 )に(🔽)する(🌍)た(🕵)めに、(📊)一割(gē )二(èr )分の約束の印税の中から社預か(🐏)りの(🔔)分を差(🐼)し(🏑)引いても、およそ二(èr )万円あまり(🤹)の金(🧡)が私(😞)(sī )の手(shǒ(📋)u )にはいる(🦉)はずであった。細い筆(🌦)を力に四(🥘)(sì )人の(🌻)子(zǐ )供らを養って来た(🥉)私に取(🦑)っ(🙏)て、今(jīn )までそんなに(🎍)まと(🧡)まって持(🈹)っ(😶)て(🛋)みたこともな(🍎)い金で(🐏)ある。
『まあ、好いい草履ざうりを買(⏫)かつて貰も(👄)ら(🔍)ひましたね。そ(🍀)の草履(lǚ )ざ(✨)うりに(⛴)は紐ひもが(✏)結(jié )むす(💎)んであり(🚔)ま(🐻)すね。お前まへさんが(🌍)大おほきくなつて(💢)歸(guī )かへつて來(lá(🦐)i )きた(📼)ら(🕓)、私わたしもまた大おほきな梨なしをどつさ(🏖)り御(👢)馳走ごち(🔀)さう(🌵)しますよ。』
この「五十」が私(sī )を驚(👻)(jīng )かした。私は自(🧑)分(fèn )の(🦅)年とったことも忘れ(👫)て、あの母(🍄)さんが(📘)き(🎮)ょうまでぴんぴ(🍹)んし(🥔)て(🤛)い(🚳)るとしたら、も(🚂)うそ(😁)んな(😍)婆ばあさんか、と想(xiǎng )おもってみた。
と(😖)、(🚴)また次(🚯)(cì )郎が妹(🌅)に、(🤼)その婦人の口まねを(🔝)して(🌿)見せた(🎌)。それ(🔼)を聞くと、末(🌫)(mò(👯) )子はからだ(🦁)もろとも投げ(🐎)出(💭)(chū )すよう(👶)な娘らし(❓)い声を出して、そこへ笑(xiào )いころげ(🏓)た。
そこへこ(✅)の兄弟きやうだい(🌞)の祖父(fù )おぢいさんが來きまし(🥄)て、
峠たうげの上うへから(⏯)村むらの小(🥛)學(🐏)校せうが(🐇)くかうへ通かよふ生(😚)徒(tú(🐦) )せ(🚈)いとがありました。近(👹)(jìn )ちかいところから通かよふ(🆒)他ほかの生(🧖)徒せい(📑)とと違(wéi )ちがひま(✝)して(🏘)、子供(🕚)こど(🍇)もの(🕐)足あし(⛹)で毎(💃)日ま(🍹)い(➕)にち峠たう(🤑)げの上(shà(🍫)ng )うへから通かよふのはなか／＼骨(📧)ほね(🍍)が折(🍦)おれました。で(👡)も、この生徒(🎌)せいとは家(😉)うちから(🈶)學校(xià(⏮)o )が(🗻)くか(🔩)うまで歩(🥤)あるいて行ゆく路みちが(👮)好すきで、降(jiàng )ふつても(🙅)照(🎑)てつ(🗜)て(🕢)も通かよひました(🧖)。
過去(🕧)(qù )を振り返っ(🏯)て見ると、今(🅾)の(🔉)私がどうにか不(🐘)自由もせずに子供(💷)ら(🗓)を(🏃)養って行けるというだけで(📉)も(🏉)、不思(👣)議なくら(🎮)いである。あの子供らの母かあさ(😪)んの時代(dài )のこ(🍅)とを思(👢)うと、今の借家ずま(🛩)いでも私には(🙎)過ぎ(🛥)たものだ。
私(sī )たちの著(🏧)作を(🏛)叢(có(🐙)ng )書そ(🙆)うしょの(🔻)形に集めて(🌍)、予約で(🍠)そ(✴)れを出版(bǎn )することは(👉)、これ(🚫)までとても書肆し(🔠)ょし(🍚)によ(📮)って企てられない(🌽)ではなかった(🚈)。ある社(🍃)で計(jì )画(huà(🤬) )した(💯)今度(dù )の新しい叢書は著作(💸)者の顔触れも広く取り(🏞)入(💋)れて(🆖)あるもの(🐸)で、(🦈)そ(🦒)の中には私(sī )の先(🗺)輩の(🏑)名(🎟)も見え、私(🈵)(sī )の(🚃)友(yǒu )だ(😽)ちの名も見(😳)えるが(🕞)、菊版三(🐛)段(🅿)組み、(㊙)六号(🌈)活字、総振り仮名(míng )付(👩)きで、一冊三四(🍋)百(🏖)ぺージもあ(🤐)るもの(📹)を(🤷)思(sī )い切(➗)った安い定(🤠)価で予(yǔ(🎦) )約応募(mù )者(🌠)にわかとうと(🗽)い(🍨)うのであった。私(👬)た(🕹)ちはその特筆大書した(🍑)定(dì(🔪)ng )価の(🉑)文字を新聞紙(zhǐ )上の広(👦)告(gào )欄にも(⏳)、書籍小売(🐄)店の軒先に(👧)も、市中を練(🔼)(liàn )り歩く広告夫の背(🥔)中にまで見つけた(🎞)。この思(🍁)(sī )い切った宣(🐪)(xuā(🛀)n )伝(yún )が廉価出版の(👀)気(🤲)(qì )勢を添えて、最初(chū )の計画ではせいぜ(🈴)い二三(🔄)万のも(🙏)のだろうと(🤜)言われて(🐹)いたの(🚉)が、いよいよ蓋(💄)(gài )ふたをあけ(🐤)て見ると(🌵)その十倍もの(🎄)意外に多数な読者がつくこと(🏩)になった。
と尋たづ(🕵)ねました(🤮)。
二階はひっそ(🙋)り(🏧)と(📍)していた。私が階(👮)(jiē )下したの(🏬)四畳半に(😡)いて聞くと、時々次郎の話(huà )し(🎈)声(🐙)がする(🖤)。末(mò )子(zǐ )の(📈)笑う声も聞(☕)こ(⭐)えて来(lá(⛅)i )る。美術(😧)(shù(🙋) )書(shū )生を兄(👉)に(👆)持った末子(zǐ )は、肖像の手(shǒu )本(běn )と(🦀)してよくそういうふうに頼(🧛)まれる。次(🖥)郎の画作に余(👆)念(niàn )のな(🗣)かった時だ(⛄)。
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