光(🥟)(guāng )一の(🎮)真(🥃)剣(📏)な態(tài )度は一同(🏓)(tóng )の心(🦈)を動かした。
「見(jiàn )ろ! あ(🆒)の(💘)手塚てえやつはいまに(🌋)大(🎫)(dà )変な(🔓)ミスをや(🕋)るぞ、見物(🥠)人(rén )に賞ほめられるこ(🈲)と(🚴)ばかりを考えてるからね」(〰)
「こ(🦍)の(🐷)あ(😦)んばいではかな(❕)らず勝つぞ」
「(🔨)黙々(🔥)も(🏣)くもく先生(shēng )と熊田(tián )先生とどっちがこわいだろう」
「きみは大(dà(😅) )事なこと(🍇)をわすれてる」
久(👯)保井校(🌼)長の(🌧)つぎに(🥄)き(🌛)た(🐲)熊(xióng )田校長というのはおそろしく厳格な(💽)人(🏚)であった(🤖)、久保(bǎo )井先生は温厚で謙遜で(🥣)中和(🎰)の人(😸)(ré(🌞)n )であ(😞)っ(👩)たが、熊(xióng )田先(🛹)生は直(zhí )情径(🙁)行(háng )ちょくじょうけい(📔)こう火(huǒ )のごと(🔪)き熱血(🏈)(xuè )と(🔠)、(🗻)雷霆らいていのごとき(💋)果(⚡)断をもって(♑)い(🔅)る。も(🐄)し久(Ⓜ)保井校(🛤)長が春なら熊(🗽)田校(xiào )長は冬であ(😋)る(🌍)、前者(🎫)(zhě )は(〽)春風(🌰)駘蕩(dàng )たいとう、後(🏗)(hòu )者は(🆘)寒風凛烈(liè )り(🔕)んれつ! どんな(🕚)に寒い(🎒)日で(🏞)も熊田(tián )校長は外套がいと(⬛)うを着(🕣)ない、校長室に火(👭)鉢(bō )もおかない、(🦌)か(♏)つて大(💿)(dà )吹雪お(💦)おふぶきの日(🕠)、生徒は(😃)ことごとくふるえていた日、校(🏗)長は(🍻)校(🌙)庭(tíng )にでて雪だるまを転が(💑)しまわった、(👋)その(🦆)髪となく目となく口とな(🍛)く、雪だらけ(🈯)になったが少(shǎo )しもひるま(🐑)な(🚓)かっ(🧐)た(💙)。
「ぼ(😖)くにラッキ(🚩)ーは(🎴)ない(🚆)、だめだ」
ぼんやり(🎍)ベン(🏮)チへ帰ると安場は(🍃)にこに(👠)こしていた。
「バンザ(🏕)アイ、浦中万(🖲)歳」
「そ(🈷)ういえ(🍔)ばそう(🍣)だ」と(💗)彰(zhāng )義隊は快然とい(📅)った。
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