バラエティ番組《無 修正 教室》2行目ライン
無 修正 教室あらすじ
「あああ(🥜)あ、久しぶりでこ(😫)ういう(📕)と(📪)ころ(🌝)へやって来た」
春の近づ(🛳)いたこと(🥟)を(🥋)知らせ(🚨)るよ(🚨)うな溶け易やす(👙)い(🌽)雪が(🤢)来て早(zǎ(🍄)o )や(🐅)町を埋めた。実(👍)に無造(zào )作(zuò )に岸本(běn )は旅を思い(🍶)立った(🤰)のであるが、実際(🔞)にその(🉑)支(🔄)度(dù )に(🎯)取掛っ(🔩)て見ると、遠い国に(❣)向おうと(✍)する途中で必(🕜)要な(🍬)ものを調(👯)(dià(🥅)o )ととのえるだけにも可成かな(💘)りな(🚼)日(🎉)数を(🔇)要(yào )した。
死を思わせるほど悩ましい節子の(✌)様子(zǐ )から(🎍)散々に脅(xié(🥌) )おびやかされ(♉)た岸(àn )本は、今(📚)(jī(🐲)n )復(🔭)ま(💭)た彼(bǐ )女から生(shēng )れて来(lái )る(🏺)もの(🕤)の力(🆙)に(👺)踏(🏀)(tà )みにじられるよ(🎹)うな心持でもって(💶)、(😑)時々節子をい(🖤)たわりに行(há(🏻)ng )った。節(⤵)子は(🚂)娘らしく(🏌)豊(fēng )かな胸(💉)(xiō(🛅)ng )の上あ(👒)たりを羽(🌜)織で包んで見せ、張り満(🥢)ちて来る力の制おさえがたさ(🏼)を叔(😆)父に告げた。彼(🏂)女の恐怖、(🦏)彼女(🌉)の苦(kǔ(🌛) )痛を分(fèn )つも(🐠)のは(🚽)叔(shū )父一人の外に無かった(🌐)。
「(🌼)繁ちゃんが兄(xiōng )さんの凧たこ(☔)を破(pò )いたッ(🎳)て、それから喧(🍢)嘩に成ったんで(🏛)すよ(📽)」と節子(zǐ )は繁を制お(🔖)さえながら言(💱)っ(🖊)た。
「繁ちゃん、(🗽)父さんがお出(chū(🚍) )ッて」(🏣)
「妙なものですねえ」
岸(🙃)本は出(chū )来(🍈)るだ(🥣)け(💱)旅の支度を(🛹)急(jí )ごうとした。漸(jiàn )よ(🍆)うやく家の周囲まわりの狭い廂(xiā(😊)ng )間ひあわいなぞに(🥋)草(⬛)の芽を見る頃に(🛄)成って、引越(🐝)(yuè )の(😺)準備をするまでに漕こ(💻)ぎ付ける(🍾)ことが出(🍉)来た(😗)。節子は暇(💼)さえ(🈹)あ(♌)れ(💀)ば炬燵こた(🍕)つに(😣)齧かじり(📸)ついて、(🐭)丁度巣(🏰)に隠(🎇)れる鳥のよ(🌞)う(🚥)に、(✏)勝手(👐)(shǒ(🙅)u )に近い小座敷(🔤)に籠こもっ(😑)てばか(🤞)りいるような(👔)人(⭐)に成(💥)った。一(🌅)月は一月(yuè(🔁) )より眼に見えないものの成長(zhǎ(🏝)ng )から苦しめられて(🌡)行く彼女の様子が岸(🍌)本(🍕)に(🔧)も(💍)よく感じられた。彼(bǐ )の心(💎)が焦(🈂)あせれば焦(jiāo )る(🖥)ほど、延(🗑)びることを(🚇)待(dài )ってい(🚬)られないような眼(yǎn )に(🕺)見(🏤)えな(🌉)いものは意地(dì )の悪(è )いほど無(🦑)(wú )遠慮(🍫)ぶえんり(🧙)ょな勢いを示(shì )して来た(🦑)。一(👅)日(🌮)も、一刻も(🐁)、与えられた時を猶(👣)(yó(🏥)u )予す(🔔)ることは(❎)出来ない(💤)かのよ(🌻)うに(🤭)。仮令たとえ母の生(😵)命い(🚊)の(🥅)ちを奪(duó )ってまでも生き(🎴)ようとするようなその小さなも(🌺)のを実(🛎)際人の力で(🍳)どうす(🚙)ることも出来なか(💑)った。
「繁ちゃん、父(fù )さん(🤭)は(🚠)独(🕶)りじゃ(🛐)起きられない。お前も一つ手伝っておくれ。父さんの頭を持上げて(😑)見(jiàn )ておくれ」(🏪)
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