「だ(👺)って、うるさいぜ(🐱)。今年の五(wǔ )年(niá(💣)n )生(🛡)には(🐲)、あっ(🌤)さりしないのが、ずいぶんい(🏚)るん(👔)だ(🕸)から。」
次郎の頭に(📍)は、一(✊)(yī(🥧) )年(nián )お(🆖)くれて(🤸)中(🙄)学(🗞)校に(📰)はいった(🐲)自分のこ(⛄)と(❌)が(🎻)、自(zì )然(rán )に浮かんで(🌅)来(lái )た(🐼)。が(⛑)、彼(🚼)の考(kǎ(🤜)o )えは、すぐまたもと(🚎)にもどっていった。
「そんなけちなことを(👍)考えるの(🧜)は(⛔)、よせ。僕(pú )ら(🔻)は、四年と(🧚)か五(🤷)年(➕)とか(🎶)いうことにこだ(📱)わる必(🌓)(bì )要(yào )はないんだ。そ(🗂)れ(🔨)よりか、(😛)一年か(🦃)ら(☔)五年(nián )までの正(zhè(🐇)ng )しい生徒が(❌)、縦たてに(🦏)手を握(🆘)(wò )り(📉)あ(🔊)うことが大(dà )切じゃないか。本田の(🕊)弟(🚰)(dì )も、そ(🍌)の正(💓)しい生(👨)徒(🍻)の一人(😒)(rén )だ。だから僕ら(⤴)はそれをバック(🚚)しようと言(🔱)うんだ。……四年生(🥊)にだって(📃)、つまら(🎋)ん奴(🤭)は(🙃)いく(📢)らも居る。――僕ら(📠)は―(🐍)―少くとも僕だけは――そんな奴とは手を握り(🦊)たくない。そん(🚝)な奴(👚)と(🔖)手(shǒu )を掘って、五年生(shēng )に対抗したって、それが何になる(🛑)んだ。」
第(🔒)一、入学の当(dāng )初から、五年(😔)生の間に(🍖)「生意気(🌾)な新入生」(💛)と(🔍)して有名になって(🦗)いた彼は、彼らに鉄拳(quán )制裁(🐧)(cái )の口(🏆)実(📁)を(😑)与(yǔ )えまいとして、校(xiào )内では無(🚫)論のこと、ち(🆖)ょっと散歩に出る(🏎)のにも、始(shǐ )終(zhō(⏱)ng )頭をつかい、気を張(zhāng )って(🏘)いな(🔌)ければ(⛪)ならなかった(🛋)。「(🌓)狐(🤳)」や「三(sā(🍁)n )つ(😮)ボタン」(📳)のような(🐒)上級生に対(🏄)して(🎶)、卑屈ひく(🤜)つ(🔂)にも(🎭)な(📍)らず、言(📠)いが(💍)かり(⚽)もつけられないように(👎)するには、次郎の苦心も、実際並(🦏)たい(🚮)ていで(📳)はなかったのである。彼はちょ(🏏)っと門口(🏄)を出る(🚋)のにも、必ず制(🐖)(zhì(🔹) )服(📈)制帽をつけていた(⏯)。街角では、一(yī )応四方を見(🍫)渡して(🐯)、五(🚾)年(nián )生の(🐘)姿が見えると(📩)、相(🖋)手(shǒ(🙏)u )がど(🖐)こを(🕐)見て(🈹)いようと(😉)、それに対してきちんと敬礼をした。むろん(🍗)、(🆓)校則は、(🚑)ど(🦂)ん(🍙)な些細(xì )なこ(🤗)とで(🥠)もよく守(👸)った(🎙)。その点では、人一倍細心(xīn )な恭一ですら、(📴)彼の几帳(⏮)面きちょうめんさをおりおり冷(lěng )やかしたくらいで(🐫)あった。その代(dài )り(🎅)、彼は、今後五(wǔ )年(nián )生(🔌)に無(wú )法な暴行を加えられたら、退学(🥏)処(🐃)分(fè(🤪)n )の危険(😧)を冒しても、思(sī(🥗) )いきって反抗を(🎮)試みよう(🐧)と、固く心(😰)に誓っていた。彼(bǐ )が彼(bǐ(💉) )の小刀ナイフを筆入(📿)に入れ(💽)な(🚡)いで(👶)、い(🐡)つも衣嚢(🖥)かくしに入(🚳)れていた(🖕)のも(🏊)、実(🧣)はそのた(🕹)めだ(🔶)ったの(🍳)であ(🔼)る。
「僕は、いや(🎏)だ。」
「(🎙)歴(🤺)史(shǐ )的と(💇)は驚(🍴)いた(😂)ね。はっはっ(👊)は(🆔)っ。」(💱)
みんながどっと笑った。恭一はてれ(🚬)くさそうに苦笑して、顔(🐘)を(👚)ふせた。
「よかろう。」
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