(🤯)竹の子(🌋)が(🎖)わらび(🔆)に(🏏)言うには、どう(🥙)してお(🏓)前(🌥)さんたちはそん(🥛)なに皆、首をかしげながら出(chū )てくるの(🏥)か。わたしをごらん(🍼)、こ(😥)のとお(🍏)り(😐)わたしはひと息に延びて行き(💟)ます。なるべくま(⚾)っ(📄)す(🍅)ぐに、(🍵)それがわたしたちの親竹か(🕉)ら教え(🤐)られたこと(🦍)です。
五月の菖蒲し(👙)ょ(⛰)うぶが男の子にふ(🛍)さわし(🙆)いように、桃(táo )の(🕧)花(🚆)はおのず(🏫)か(🏉)ら(🚎)少女(nǚ(🎺) )にふさわしい。長い花ぶさをうな(👞)だれ、花(🍮)(huā(🎣) )べ(🍔)ん(🛩)の胸をひろげて、物思(😔)いに沈(🍀)んだ(😐)ような(🏭)海棠かいどう(🆗)のす(🧘)がたは、とうてい少(shǎ(🌚)o )女(🤟)のもので(😄)はありません。茶色で、(🆎)やや赤(chì )みを帯(dài )びた枝(🧣)の素生すば(🐶)え(😶)に堅(💼)くつけたあの桃のつぼみ(🐏)こそ(🔻)少(⬅)女(nǚ(➿) )の(🐹)もの(📋)です。二尺にも三尺(🍭)にも(🖇)及ぶほど(🀄)勢いこん(🐏)で延びて(⤵)きているよう(🏋)なその素生(shē(🧖)ng )すばえを(⤵)見たばかりでも、おい先こもる少女(nǚ )の命(💁)(mìng )を(👳)思わせる(👺)ものが(👃)あります。素(🐫)(sù )朴(pǔ )そぼくにふ(🐡)くらんだところはか(🐜)わやなぎの趣に似(🐇)(sì(🛅) )て、もっと恥を含(😳)み、(🏾)し(❎)かもおとめらしい誇りをみせているものは桃のつぼみです。
(🥦)物にさき(😲)がけするのと、しん(🚆)が(🎖)りを(⤵)つと(❄)めるのとでは、(⛏)どっちが勇(yǒ(🌀)ng )気がいるでしょう。前のほう(🛹)の人は進ん(☔)でとげのあるいばら(📕)の道を切(qiē )り開いて(💱)行くのですから勇気(🕰)(qì )がなくてはか(🌸)なわな(🏽)いことですが、あとのほうの(🤴)人とて勇(📻)気(qì )がい(🙆)る(🦍)ことにか(🔈)けてはそれに劣りません(🤥)。
六 (👬)わかめ売(mài )り
一(yī )〇 木像拝見(jiàn )
(📐)それから(😯)後の(👃)日に、ま(💿)だ石(🕛)山(🚗)に逗留とうりゅうし(🛋)ていたころ、一度茶丈のほ(🌰)うで(😦)来(lái )助(😁)(zhù(❔) )老人(rén )を待ち受け(🥍)たことがあります。老人がたず(🛬)ね(👩)て来てくれるという(📣)ものですから(🚡)、(😓)わたし(🕔)はい(📋)っしょにそ(🐭)まつ(🎅)な食事(🎪)をするつ(🍆)も(👻)りで、わざわざ瀬(lài )多(duō )のほうまで湖水(🚖)名(🆚)物のこいなどを買(🦇)(mǎi )いに出(💛)かけ(🧔)、(🗝)そ(🏍)れを自分(🔯)(fèn )で(🏁)料(liào )理(📪)(lǐ )しまし(💞)た。ところが、こいの胆いを取ることを(💐)忘(🤘)れ(📽)たのです。さて(🌋)、老人をお(🎰)客(🛺)にして、いっし(💙)ょには(🔒)しを(🦑)つけてみると、(🖖)わたしの(🛋)煮(😼)たこいは(📟)苦く(🛤)て、大笑(xiào )いしたこと(🏰)もありました。
第四(🛬)章 教師(🚦)はお友(😱)だちの中にも
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