彼(bǐ )は、自(zì )信を失った(⏸)人のよ(🥖)うに(🧗)、力なく首(🐥)をたれた。徹(🕉)(chè )太郎叔父に対(duì )し(💪)ても、道(dào )江に(🧐)対しても、恥ずかしさで胸がいっ(➗)ぱいであ(🛣)る。
み(🌓)んなの(⛲)頭には五年ま(🐖)えの雨(yǔ(📷) )天体(🌴)操場(chǎng )における恐ろしい(🕕)光(guāng )景がまざまざとよみ(🔞)がえって来(🗼)た。その(🌃)時の次郎の(👖)英雄(xióng )的(❔)な(🥓)態度は、(🐕)忘れようとし(🈲)ても忘れられない記憶である。ま(🏤)た(🌋)、これ(🕘)はみ(📌)んなが実(shí(💲) )際に見た(㊙)わけでは(🏄)なかったが、「三つボタン」と(🍰)いう綽名(🚍)のあった始末におえない五年生の室(shì )崎を相(🎯)手に、次郎が死(🥖)物狂いの喧嘩をやって少し(🧕)もひけをとらなかったという話(huà(🧛) )は、(🆓)あまりにも有名であ(🦅)り、(🤑)雨天体(tǐ )操場の記(jì(🚂) )憶とともに、自(zì(🖖) )然(rán )、それもみんなの頭(tóu )に(🦄)よ(🏷)み(🚣)が(💬)えって来ないわけはな(💃)か(🈸)った。
「い(✂)やね、道江の(⏯)た(🍹)めに、男(nán )同士(🚵)がけ(🎶)んかをは(🌪)じめたり(🗯)し(🛬)ちゃあ。」
次(✝)郎は縁側ににじり出て、あ(♒)ぐらをか(🖼)き、ぼん(🏴)や(🕹)り(🗑)庭を眺めた(🕗)。午後(🧙)(hòu )三時(🧙)の日が、(👄)庭隅の夏(xià )蜜(🈲)(mì )柑の葉(🍻)を銀色にてらし(🖕)ている(📻)のが、いやにまぶしかった。
(🕺)次(🍒)郎は、二(èr )人の言葉から、まる(🤪)でちがった刺戟をうけた(🈺)。敏(🛴)子の言葉か(🌚)ら(💩)は(💗)ひやりとす(🥅)るも(⚡)のを感じ、(✍)道(🤭)江の(🍴)言葉(🅱)には憐憫に似(sì(🏄) )たものを感じ(🎭)たのである(😁)。一人(rén )の女(🤬)を中に(🧔)して、(🅾)馬(mǎ )田(🚄)のよ(📦)うな男と(🦂)争っている自分を想像すると、たまらな(🧣)いほどいやに(🚚)なるが、(🥋)また一(yī )方(🚏)では、道江(🏃)という女が、自分と(🦌)い(😱)うものを(🍉)どこかに(🍙)置き忘れているような性(xì(🏋)ng )格(🎈)(gé )の持(🛩)主(zhǔ )で(💒)あ(🎶)るだけ(🐗)に、(👼)放っておく(🌪)に忍びないような気(qì )もす(🤩)るのだった(👯)。彼は二つ(🎁)の感情(qíng )を(✈)急に(💻)は始(shǐ )末しかねて、(🦇)だまりこんでし(✒)まった。
「じ(🍧)ゃあ、戦えば(🏚)い(🤞)いんでしょう(🌒)。逃(🕜)げて(🤪)ばか(⬅)りい(📍)ないで。」
「思っています(🛣)。あ(🦅)ん(🎺)な(🤐)もの、何の役にも立た(👏)ないってこ(⏫)と、あと(😨)にな(🚊)って(🦀)気(🏺)がつい(🏋)た(🥖)んで(✍)す。」
その日、(📔)校(🤐)(xiào )長は(👮)県(xiàn )庁に行った(🛁)き(😖)り、ついに学(🚸)(xué )校に顔(✅)を見せなかっ(🚷)た。西(📑)山(🐆)(shān )教(🥋)頭(tóu )が何(🎐)(hé )度も電話口に呼び出(chū )さ(🤘)れ、ひるすぎ(🌃)には、五年(nián )全部(bù )の学籍簿(🛒)(bù(🕧) )がくせきぼを抱(bào )えて県(❓)庁に出かけた。ということが(♋)、給仕の(😪)口から生(shēng )徒たち(📲)に伝えられた。生徒たちには(🌽)、それが何を意味する(♟)かは、さっぱりわからなかった。そ(🐁)れ(🔓)だけに、不安な空気(qì(👟) )はひけ時が近(⛓)づくに(😕)つれ、次(🚲)第に(👑)濃(🎻)(nóng )こ(📐)くなって行(háng )った。
「僕(pú(🔀) )、道づれ(🤔)は(🕞)出来ないけ(🧔)ど、(🎟)見(♑)張(📚)りな(👕)らやります。」
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