まだ年若なこ(🆒)ろ(🤔)に、わ(🐌)たしも諸(zhū )国(🈳)の旅(lǚ )に出(chū )たことが(🦃)あり(🍹)ます。今のように乗(🐖)(chéng )り物もそう(📱)便(biàn )利な時(😨)世ではな(✂)く、汽車で行かれないと(🗜)ころは(🏓)わらじがけで(🗽)、毎日(rì )七(🔂)里ぐらいの道を(😢)歩(bù )きま(🏏)した。そのうち(🤞)に、だ(🔒)いぶくたぶれてきたものですから、し(⏰)ば(👿)らく石山の茶(🉑)(chá )丈ちゃ(🚯)じょうとい(🚡)うところを(➿)借(🌩)(jiè )り旅(lǚ )の(😷)足を休(🔓)めまし(👰)た。そ(👴)の(🕰)へん(🚏)のことをすこし(🕌)お話ししてみ(🍾)れば、近江の(⚾)石山は古(🧦)い歴史のあるところでして(🦓)、国分山こくぶ(😁)やまをうしろにし、湖(hú )水のながめも前にひ(🤣)らけて(🌠)いま(🚪)して、大きな巌石がんせきの(😮)間に名(🐌)高(🙋)いお(🛹)寺が建ててあるの(🌷)で(🎓)す(🛵)。茶(💣)丈と(👼)は、こ(🏸)のお寺の(💇)門(🐂)前にありま(🤼)して、(📤)以前には参詣(yì )さんけい(👥)に集ま(🛒)って来る(🕔)諸国(guó )の(🍒)人たちのためお茶(chá )の接待をした(🕷)ところだ(👏)そう(🈁)です(✖)が、わたしが(🦂)行(háng )っ(🍎)た時(shí )分は(♒)もうお茶の接(🏐)待(dài )も(🦓)すた(👆)れて、(🍅)ただ(🦊)大(🌽)き(🈶)な古い(📹)茶がまだけが残っ(💐)て(🥈)いま(💫)した。
わたしは皆さん(👻)の前に(🗻)一(🔣)つの(🥡)た(🥛)とえ話を持(🎒)ち出しま(🕳)すよ。ここに一人(📞)(rén )の(🥖)学(xué(✈) )校生(shēng )徒(tú(🥨) )があると(🌃)しま(✨)すよ。春先(xiān )という(💮)も(🆎)の(🍵)は(👪)だれでも眠(🚺)いもの(🍙)です(🌳)が、(🔵)そ(👱)の学校生徒(🛢)もちょうど春(chūn )先のような眠(🔮)いさかり(🏄)の年ごろで、朝早(zǎo )くにわ(🎽)とりが鳴(🍇)(míng )き(⚽)出(📊)しても、なかなか目がさめませ(🐽)ん。一番(fān )どり(🧥)はもと(🦕)よ(🤡)りのこと、三番どりの(🐵)声(🧤)がするころにな(🔽)っても、まだ(🦃)生徒は眠(🐴)がって、(🚉)夢(♓)を見ていました。こ(🐠)んなに(⛪)にわと(🔇)りの鳴くのも知(🚦)らないで(🈲)いるくら(👶)いで(🍾)すから、寝(😟)ぼけ(🚹)ま(✒)なこ(🌱)に太陽を望みましても、ほとほと(🔝)そ(🚸)の笑顔を仰い(😃)だこと(🍍)もな(🚻)くて(🌏)月日を送っ(🌹)て(💳)いたの(🎮)です(🗞)。ただ朝(👑)になれば(🥨)東の空から出て(😗)晩(🆎)に(✋)は西の空に(🛡)沈ん(🥨)で行(háng )くような、そんな赤いしょんぼ(🦑)りした日輪(🗾)しか(🔵)知りませんでした。太陽は(🔎)その生徒から離れて行って(👦)、(🐯)おも(🎵)しろくもお(🚤)かしくもない(🎛)顔(🦊)(yá )つきのもの(🛺)としか目に映(💏)りませんでし(🛏)た(📢)。
(💣)わたしは一(yī )人の(📷)古着(zhe )屋(♎)さんを知(zhī )っ(🌝)ていまし(🍣)た。この古着屋さんは美(🚕)濃みの(💡)の国か(🌰)ら出て(🦉)きた人ですが(🍪)、明(míng )治学院(yuàn )にかよっ(👏)ている(🛀)わたしの学(xué )生(shēng )時(shí )代(dà(🌱)i )に、くつ屋をしていまして、編み上(🔕)(shàng )げのくつを一足造(zào )って(🏛)くれました。それ(🏪)からわたし(🥌)も懇意(🕗)に(🖥)なっ(🏝)た人です。
(🎐)小(🍗)諸(zhū(🏈) )こもろ(🐈)の四季は(📍)四(👝)(sì )月、五(🚖)月を春(chūn )とし(🚰)、(🧥)六(liù )月、七月、八月(🔷)を夏とし、(🐮)九(🛠)(jiǔ )月、十(shí )月(🥪)を秋(🗣)(qiū )として(📄)、十一月から翌三月の末(🥒)(mò )までは冬が(💤)続きます。冬は五(wǔ )か月もの(😂)長(🧜)さに(⬛)わた(🎈)るの(🍳)で(💀)す。春(🤑)は東京あたりより一月もおくれまして、(🦓)梅(méi )の花がようやく四月に(➿)開き、秋は都より(🖇)一(🚾)月(🚾)早(📸)く来て(🐧)、霜(👇)にぬれた葉は十月にはすで(🎥)に赤くなります。十月(🚰)の二十三日ごろといいますと(🎯)野(yě )べに初霜を見、(➰)十一月(yuè )の七日(rì )ご(🐚)ろに(🥦)は初(chū )雪が(🕹)浅(🙁)間(jiān )へ来ました。
ど(🍚)うかし(🚖)て、(📳)もっと自分を(⏭)新(💳)しくしたい。そう思(🧑)っているところへ(⬅)小諸義塾(🐆)の話(🎗)がありまして、いなか(✈)教師として出(chū )かけて(😳)きてはどうかと(🙊)の木村先生からの手(shǒ(📱)u )紙をも受(🔌)け取(qǔ )っ(🏀)たのです。
「お前さん(🤴)もたっしゃでしたか(🕊)。」
一 浅間(👜)(jiān )のふも(👄)と
二(🌥) サクソニ(🛀)ーの梅(méi )
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