「(🚖)ば(📂)かいえ、(🏆)きみはたしかに勝て(🥂)るのに勝た(📙)ずに(🏹)いるんだ」
級の重なるものが五人集まって相談会を開いた、もし手(shǒu )塚であるな(🦌)ら同級の恥辱だからなんとかいまのうち(🛬)に相当の手(🍿)段を(🚯)講じなければ(🕚)なるま(🤚)い。これが会(🐓)(huì )議の主眼であった。
「野(💍)球は(🥖)午(💋)後(🙋)ですから(🎭)、朝だ(🚞)けぼく(🗺)は売(mài )りにでま(➡)す(🕹)」
「五大洲の頭(tóu )にかにを這はわせ(🛸)てやろ(🆎)うか(🚀)」
「(🌁)うむ、先生に教おそわった(👑)ことを」
いろいろ(📜)な感慨が胸に(🏄)溢あふれた(💄)、かれはそ(😌)のまま足を活動小屋(wū )に(🦈)向(🏟)けた。
光一(yī )はふ(🥨)しぎで(🔴)たまらなかった、実(shí )際(🚾)(jì )千(🗣)三(sān )は(🦂)いかなる球(🧞)を(🤡)も打ちこ(🌅)なした(🖐)、対師範校と(🌱)の試(🔙)合には(👀)オールヒットの成績をあげた。それは光(🛹)一(yī )に取(🦏)ってもっとも苦しい(☝)敵で(🐶)あったが、しかし(🥊)光一(🙉)(yī )はそ(👱)のためにおどろ(👜)くべき(🤰)進歩を(🏛)示した、(🚃)かれ(🏥)はどうかしてチビ公(✝)に打(🦎)たれま(👩)い、(⚫)チ(🚘)ビ公(gō(🍨)ng )を三(🌖)振さ(❕)せようと研究(🐨)した。昔武田(🐦)(tián )信(xìn )玄たけ(🛳)だし(😋)んげんと上杉謙(🔒)信うえ(🎸)す(🙆)ぎけんしんはたがいに覇(✌)業(yè )はぎょうを争うた、その結(🛢)果(💶)と(➕)して双(🏿)方(fāng )はた(📈)が(⛅)いに研(yán )究しあい(📞)、武(📀)(wǔ )田流の軍学や(🚨)上(⏺)杉風の戦法などが日(rì )本に生(🌫)まれた。も(🚿)っと(👨)もよき(🏘)敵は(🚅)もっと(🐁)も(📿)よ(🌡)き友で(🕍)ある、(✴)他(tā )山の(🍙)石は相あい砥礪しれいして珠(zhū(🌱) )にな(🐛)るのだ。千三があ(😠)るために光一(😞)(yī )が進み、光一がある(🍏)ため(🚱)に千三が進(🐜)む。
「そろそ(🕟)ろい(🌇)い時分(👌)だよ」
「活動(👛)だ、それにちがい(🔄)ない」
「手塚は(🥎)不(🥍)幸な男だ(🥑)」
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