「ホラ、勇(🍓)の下に女の児(ér )が(🤭)居ましょ(💿)う。上(shàng )田(tiá(🐥)n )で(🍭)生れた児(ér )です……真実ほんとに親(qī(🌦)n )の言(🗡)うことなどは聞(🏃)(wé(🈲)n )かな(🍰)い(♑)……苦しい時代(👥)(dài )に出来た児(é(💞)r )はああい(🗣)うものかと思います(🔮)ネ……(🎆)ウッ(🚕)チャリ放(fàng )し(✖)に(😍)育った児ですからネ(✋)……子(zǐ )な(🤸)どに関(wā(🕐)n )っ(🥒)て(❣)はおられなかった(💮)ん(🌃)です……しかし、考(🏺)えて見ると、私の家(🛷)内(🔀)もよくやって来(lá(🔔)i )ましたよ(🏼)。貧苦に堪(🔌)た(🎀)える力(🚻)は(🍕)家(🈁)内の方が(✋)反って私より(🍽)強(qiá(🛎)ng )い……」
こ(📗)う高(gā(⏫)o )瀬(🌥)は濡縁(📤)のところから、垣(🛫)根越しに屋外(wà(🧡)i )に立ってい(👈)るお(🚏)島(dǎo )に言(🈹)った。
「君は山田君(jun1 )が訳(💑)(yì )したトル(💓)ストイの『コサックス』を読ん(🍑)だこ(🏼)とがある(😺)か。コ(👥)ウカサスの方へ(😂)入って行く露(🔚)西亜(👼)ロシアの(🏿)青年(🔳)が写(xiě )してあるネ。結局(🎹)(jú(🎂) )つま(🐣)り、(🍝)百姓は百姓、自分等は(🌾)自分(🤩)等(🤹)というような(😑)主人公(🍤)の嘆(🖨)息(🌫)であの本(💵)は(💊)終っ(🤑)てるが、吾(🌅)儕(📼)われわれにも矢張(zhāng )やっぱ(🍈)りああ(🦅)いう気分のするこ(🥂)とがあるよ(📩)。僕などはこれで随分(🎳)百姓は(🐙)好きな方(fāng )だ。生(👈)徒の家(jiā )へ行(🐁)って泊まって見たり(🌴)……人に話し掛けて見た(🈷)り(🐕)…(🤞)…まあいろんな(✌)機(jī(🚞) )会を(🚍)見つけて、音さんの(🗿)家の蒟蒻こ(🔏)んに(🐬)ゃくの(🛹)煮附まであ(🍨)そこの(🤴)隠(yǐn )居やな(🤡)ん(🗞)かと一(yī )諸に(🍔)食って見(🔐)た……どうしてもまだ(🎄)百姓の心(💙)(xīn )に(🈲)は入れな(🗾)いような気がす(🤭)る(🗽)」
と音(yīn )吉は(🏢)笑いなが(🏃)ら声を掛けて、高瀬(lài )の掘起した(🔤)畠(tiá(🌩)n )を見た(😁)。サクの(🍑)切り方(💇)が浅かった。音吉は高(✅)瀬から鍬(qiā(🏛)o )を受取っ(🆗)て(🚊)、もっと(🌡)深く(🎣)切って見せ(🛁)た。
「オンになんて言(yán )っちゃ(⏰)不(bú )可いけないの。ね。私に頂(💦)戴ッて」
長く(🏁)東(❄)(dō(💑)ng )京で年月を送って来た高瀬(lài )に(🥔)は、塾(shú )の周(🌞)囲まわりだ(🎫)けで(🎭)も眼(yǎn )に映るも(🖕)のが多かっ(📠)た。庭(tíng )にある桜の花(huā )は開い(👐)て見(👂)る(😈)と八(🈺)重(chóng )で、花束(shù )のように(😴)密集かたま(🎪)ったやつが(🚕)教室の窓に近(jìn )く咲(xiào )き乱れた(🐒)。濃(🦑)い花(huā )の影は休みの時(shí )間(🌇)に散(sàn )歩(💣)(bù )する教師等の(🕞)顔にも(👝)映り、建(⏸)物の白い壁(🚿)に(🛑)も映(🤞)った。学生等は幹に隠れ、枝に(🆖)つかまり、まるで小鳥かな(😺)んど(✒)のようにその下を遊(yó(📁)u )び廻(huí(🖍) )って(😍)戯(🌺)れ(💦)た。
「妙なも(🤸)ので、家内はまた莫(💶)迦(🗞)ばかに弟(🐥)の(👞)方を可愛がるんです。弟(dì )の言うこ(🚈)とな(🐨)ら何で(🛩)も閲(yuè )く。私(sī )がそれじゃ(❎)不可(kě )いけないと(👻)言うと(🌹)、そ(🤒)こ(👬)で何時で(🎪)も言合で(♉)サ……家内が、(🦁)父さんは繁の贔負ひ(🍮)い(📩)きばかり(🚲)して(🛺)いる、(👠)一(yī )体父さん(🌕)は甘いか(🏎)ら不可、だから皆な言うことを聞かなくなっ(😘)ち(🍳)まう(🕚)んだ、(🎬)なんて……兄の方(🚾)は弱いで(🤞)しょう、つい私は弱い方の肩を(🔢)持つ……」
(🤸)別荘の入(rù )口(kǒu )には楼(🛏)(ló(📬)u )の名を彫った額も掛った。明るい深(😄)(shēn )い緑葉(✝)の反(💠)射(shè )は(🐣)千曲川(chuān )の見(💢)える座敷(fū )に(🎭)満(🥧)ちて、そこ(🌎)に集(jí )った湯上(shàng )りの連中の顔(yá(🗝) )にまで映った(🐁)。一年に二度ずつ黄色くなる欄(📴)てすりの外の眺(tiào )め(🙍)は緑(🦄)に調和して(🐝)画の(🔜)よ(📖)うに見えた。先(🧣)生は茶(🧝)を入れて皆なを(🏍)款待もて(⬆)なしなが(🕞)ら、青田の時(😻)分に聞える非(fēi )常(💚)に沢(🦌)山(shān )な蛙(🔒)の声(shēng )、(👛)夕方に(🚒)見(🤤)(jiàn )える(🏇)対(duì(😸) )岸(⏹)の村(🏑)(cūn )落(🙊)(luò )の灯(🎬)の色な(🚧)どを語(🌗)り(🎂)聞(😷)かせ(🦗)た。
こうなると教員室も大分賑にぎやかに(🛣)成った。桜井(jǐng )先生はま(💤)だ壮(zhuàng )年の輝きを失わない眼(yǎn )付(fù )で(🎍)、大きな火(huǒ )鉢を前に控えて、(🤢)盛(shè(📵)ng )んに(⛏)話(huà )す。正(zhèng )木大(dà )尉は正(🛡)(zhèng )木大尉で強(qiá(🛺)ng )い(🐒)香のする(👺)刻煙草きざみ(🥓)たば(🎻)こを巻(🀄)きながら、よく「軍隊(duì )に居(jū )た(📥)時分」を(✳)持(⬇)ち出(🐰)(chū )す。時には、音吉(👔)が鈴を振鳴(⛺)しても、ま(🍐)だ(🔱)皆(jiē )な火鉢の側に(🌜)話し込むという風であった。
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