(⚡)学士(shì )は(🧡)華やかな(🌇)大(🤨)学時代(dài )を想(✅)(xiǎng )い起(qǐ )したよ(🐗)うに言(yán )って、(🤹)その骨を挫くじかれ(🌊)た指で(🌩)熱球を受(shòu )け損じた時の(🧒)真似まね(😤)までして見せた。
「この節は弓も御廃(fè(✝)i )おは(👐)いしでサ」
学士は頬(🤘)と言わず額と(🚶)言(🍤)わず顔(🚸)(yá )中手(🆗)拭で拭き廻(👐)した。
烏(wū )帽子山(shān )麓えぼ(🤑)しさんろ(🚔)くに寄った(🌕)方から通って来(lá(☕)i )る泉(🍑)が、田中(zhōng )で(🍶)汽車に乗るか、又(🗑)は途(🐓)次(cì )みちみち写生を(👌)しながら小諸まで歩くか(🗜)して、一(♍)週に一(🌔)二度ず(🚔)つ塾へ(⬇)顔(🥢)(yá )を出す日は、まだそ(🌔)れでも高瀬(👺)を相手(🆘)に(🤧)話し込ん(📼)で行(háng )く。この画家は欧羅巴ヨ(💃)ーロ(🍲)ッパを漫遊(yó(🏔)u )して帰(guī )る(🐣)と間も(❤)なく眺望の好い故郷(⛵)の(🚙)山(✔)村に画(huà )室(shì )を建てたが、(😓)引込んで研(yán )究(jiū )ばか(👂)りしていられないと言(🛶)っては(🌔)、やって(📯)来た(🏂)。
「そう(🦇)言え(🏍)ば、奥さん(🐋)はお幾つです。女(📃)(nǚ )の方の年齢(🔀)としと(😀)いう(🤔)も(🙊)のは、よく分(💻)ら(✴)ない(🧒)ものですネ」
翌(yì(🆘) )朝高(🛣)(gāo )瀬は塾へ出よ(❇)うとし(🌼)て、(📳)例の(⚽)ように(🐩)鉄道の(🍅)踏(🈳)切のところへ出た。線(xiàn )路を渡(🎋)っ(🌌)て行(🌌)(háng )く塾の生徒(tú(😑) )などもあ(💨)った。丁(dīng )度そこで与良町よらま(🥓)ちの(💞)方から(🌌)やって来る(➕)子安に逢(🖍)った(🔇)。毎時いつも言(yán )い合せたように皆な(🔹)の落合うところだ。高(gāo )瀬(💉)(lài )は子安を(🎺)待合せて、一諸(😁)に塾(shú )の方へ歩いた(🤠)。
極(jí(🏀) )く(🗺)服装なりふりに関わない(🐁)学(🎵)士も、その日はめずらし(📼)く瀟(🚨)(xiāo )洒しょう(👙)し(✝)ゃなネ(🙃)ク(💕)タイを(🥗)古(🚵)洋服(🥌)の胸(🚕)のあたりに見せていた。そし(🐯)て高瀬を(👺)相手に機嫌きげん(📉)よく話し(🍦)た。どう(🎣)かすると(🖌)学士の口(kǒu )か(🐒)らは軽(qī(😗)ng )い仏蘭西語(🍨)(yǔ(🔽) )な(📔)どが流れて来(lái )た。
と(🖍)音吉(🚘)は笑いな(👫)がら声を掛けて、高(🔺)瀬の掘起し(🏺)た(🦇)畠(tián )を見(🥛)た。サク(😚)の切り方が(🚒)浅かった。音吉(jí(🌈) )は高(🕜)瀬から鍬(qiāo )を受取って、もっと(⛴)深く(🥐)切って見せ(🤥)た。
「オンに(🕴)な(🥞)んて言(🏻)っちゃ(🏨)不可いけないの。ね(🚬)。私に(🦔)頂戴ッて」
別れを告げて、高瀬(🆚)が戻りか(🎍)け(🎚)る頃には、壮(🌗)んな蛙の(💱)声が起っ(🛫)た。大(🌫)きな深(🔘)い千(👁)曲川(📅)(chuān )の谷間た(🕋)にあいはそ(🌭)の鳴(mí(🔸)ng )声(shēng )で満ち溢あふれて来た。飛騨ひだ境の方にあ(👲)る日(rì )本アルプスの連山にはまだ遠く白(🐼)(bá(📑)i )雪を(🙂)望(wàng )ん(🚀)だが、(🍥)高(gāo )瀬は一つ場処ところに長(📁)く立(lì )ってその眺望を(🐧)楽も(😘)うともしなかった。不(bú )思(sī )議な寂寞さびしさは蛙の鳴(mí(🗃)ng )く谷(gǔ )底(dǐ )の方から匍はい(🏏)上(😬)っ(📹)て来た(🔧)。恐(kǒng )しく成って、逃げる(☝)ように(🏐)高(🚜)瀬(lài )は妻(㊙)子(🏠)の方へ(🎐)引返して(🐄)行った。
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