「一寸気が着(zhe )かない(🔜)でしょう。これにはそもそも歴史(🕶)がある―(🆓)―(🌻)ベエスの記(jì )念(🤜)でサ(🚢)」
塾の(🥗)門前に近いと(👧)こ(🔼)ろで(📁)、二(🎢)人は(🐕)学士に(🛤)追い附いた。
(🛰)こう歩き(😅)歩き高(gāo )瀬に話し掛けて行くうちに(🔔)、急(✈)にポツポツ落ちて来た(🌹)。学士は家(📻)の方(🔥)の(🔒)朝顔棚(péng )だ(🏨)なが案じられるとい(🙎)う風(🐿)で、(🐆)大(dà(🌜) )急ぎ(😼)で高(gāo )瀬に別れて行っ(📏)た。
「成(✌)程、よく(❣)見えます」(🗜)
高瀬と学(🌑)士(🕰)とは懐古園の方へ(📎)並(bìng )んで歩(bù )いて行(🏜)った。学(✖)士は(🕧)弓を入(🚕)(rù )れた袋(dài )や、(💓)弓掛ゆがけ、松(sōng )脂(🚿)くすねの類(🧀)たぐい(🎹)を入れ(👲)た鞄か(👟)ば(🚤)んを提(⏹)げた(🤖)。古い城址じょうしの周囲(👽)まわ(💱)りだけに、(🆓)二人が(👹)添(👢)うて行(🍜)(háng )く石(shí )垣の上の桑畠(🗒)(tián )も(🤑)往昔むか(🕤)しは厳いかめ(📝)しい屋敷の(🐞)あったという跡だ。鉄道(🔓)のために種(🤘)々いろいろに変(biàn )え(📰)ら(😅)れた、砂や石(shí )の盛り上(🆘)った地勢が二(èr )人(ré(⏬)n )の(🎰)眼にあった。
そのうちに学(xué )士の誂あ(🛏)つらえた銚(🕥)子ちょ(🏑)うしがついて(💻)来た。建増し(📇)た奥の部(bù )屋に(➿)小さな(🐶)チャブ台を(🤰)控えて、高瀬(lài )は学(🌭)士とさしむか(🦕)いに坐って見た(😸)。一(yī )口や(🍭)るだけの物(🕜)がそこへ並(bìng )んだ。
浴(yù )場には桜(⛏)井先生も広岡(✈)(gāng )学士(shì )も来てい(🌴)た。先(xiān )生は(🙈)身(shē(🤵)n )体(🎺)を拭(shì )いて上りかけたところで、(🤧)学士だけ鉱泉(quán )の中(🐨)に(🕢)心地よさそうに入(🤷)ってい(🉑)た(😋)。硝子ガラス(🛹)戸の(🏦)外(🥞)に(🙋)は葡萄ぶど(🏓)うの蔓(🚷)つ(⛱)るも(🍛)延び延びとして、林檎りんごの植(zhí )えられた畠(tián )なども見える(😣)。
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