「私(sī )も(🕠)聞きました」
(🚯)そ(🖍)れから二年ばかりの(🤺)月日が過ぎた(👛)。約束の任期が(🕸)満(🎟)ちても高瀬は暇(🥔)を貰もらって帰ろう(🐵)とは(🚫)言(yán )わなかった。「勉強するには、田(♓)舎(🔆)の方が好(hǎ(🕟)o )い」そんなこと(🥞)を言って、反かえって彼(👶)は腰を落着けた。
朝(🧝)顔の話はそこで(👫)も学(⏸)(xué )士(shì(😼) )の口から出(🕰)た。
と呼ぶ声(shē(🍤)ng )が起っ(🏢)た。音吉の弟は人(rén )をめ(🚮)が(🉑)けて大(🆑)きな石を振揚げてい(😹)る。
(🗻)学士(shì )は(🌊)「ウン(😂)、高瀬君か」という顔付で、店頭みせさきの土間に(👽)居(🐇)る稼かせぎ人(🚤)らしい(😗)内儀(🥪)かみさんの側へ行(🏺)っ(😊)た。
別(👋)(bié )荘の入(📞)口には楼の名を彫(diāo )った(🤧)額(é )も掛(🔚)った。明る(🐝)い深い緑葉の反射は千曲川(chuān )の見(🎶)える座敷(💘)(fū )に満(🤩)(mǎn )ちて(📔)、そこに集った湯(🥟)上り(🍳)の連(🧀)中の顔(🙍)にまで(😏)映(yìng )った。一年に二(èr )度(dù(👔) )ずつ黄色(sè )く(😔)なる欄てすり(❓)の(🍑)外(wài )の(🤣)眺(tiào )めは緑に調和して画(🏔)の(🚏)ように見えた。先生(🕹)は(🐨)茶を入(🎎)れ(🔎)て皆(jiē )なを款(kuǎn )待もてな(🕣)しな(🏝)がら、(🌐)青(🌸)田の時分(😩)に(❇)聞(🏢)え(🆒)る非常に沢(🖇)(zé )山(shān )な蛙の声(shēng )、(🥄)夕(🎤)方に見える対(🔏)岸(💛)の村落(🐻)の灯の色などを語り聞かせた。
問を掛けた生徒(👫)は、(🦌)つ(🤪)と教(🔬)室(😳)を離(lí(🔅) )れて(😜)、窓(🀄)の外(🤬)の桃(🍑)の樹の側(🌌)に(💨)姿を(🧚)顕あらわした。
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