次(🔪)(cì )郎は、ぐらぐらと(🐹)目(🐔)(mù )まいがする(🎂)ような感(gǎn )じだった(🦉)。徹(chè )太(⛩)郎は、いつ(🍕)になく沈んだ調子で、
「僕、道(🚜)づれ(🐷)は(🍹)出来ないけ(🌝)ど(🏪)、見張りならやります。」
それから田上(➕)と校長との間に、(🏆)二三押(yā(🎰) )問答があ(🚸)ったが、(🥣)校長は同じこと(🤵)をくりかえし(🙄)てはため息をつくだけで(🎣)、一向らちが(🏥)あかない。四人(⌛)の(⛅)うち(🏿)でも(😮)比(bǐ(👴) )較的気短か(🤲)で、ぶ(❤)っき(🐄)らぼ(🐨)うの新(xī(🖕)n )賀(hè )は、たま(🍳)り(🌮)かねたように言(yá(🙌)n )った。「(🐰)で(👾)は(🖨)、そ(🚐)の願書は(🏗)お返(fǎn )し下さい。僕(🔗)た(😘)ちで直接知(zhī )事さんに差(🦌)出(chū )します(🛑)から(🐜)。」(🎇)す(🔺)ると、校(🎬)(xiào )長は、(🎌)い(🥘)きなり血書を(🏟)わしづかみにして、大あわ(👟)てでそれを、(🤭)かくしにつっこ(🤞)んだ。そしても(⛸)う一度(dù )椅子から立ち上り(🤔)、右(🕟)(yòu )手を顔(yá(🚬) )の(🥏)まえに立て、まる(〽)でばね仕(🙏)掛(🙏)のようにそれを(🍪)左右(🗼)にふった(⏫)。何か言お(😛)うとしているらしかった(♟)が、(💹)四人の耳にはただ「うん、う(🎦)ん(💋)」ときこ(👙)えるだ(👁)けだっ(😎)た。梅(mé(🏨)i )本の(🐜)言うと(💪)ころでは(🕐)、校長の鼻がもっ(🌧)と烈(🥅)しく上の方に移動したように(🙏)見えたのは、その時だったそうで(🥧)ある。新賀(🎶)(hè )はすっかりおこり出(🙀)して(🐔)しまった(🈁)。彼(bǐ )はそれま(📄)で(🔰)みんなのうしろの方に立(lì )っていたが、いき(🧤)なり(🎤)田(tián )上(🐇)をつきの(🖱)ける(🍺)ようにして(💕)校長の机のま(🔮)えに寄って行(💣)(háng )き、乱(👩)(luàn )暴(🗡)に手(🕗)をさし出(😋)しなが(❕)ら言った。「その願書(🈸)はわれわ(🔟)れ(😂)の血でそめたも(🍡)ので(⚓)す。そ(📊)れを(🚜)むだ(👔)には出(👵)来ません。返して下さい。」校(👋)長は、しか(💏)し、ただやたらに手をふ(😘)っているだけだった。
「うむ。し(✖)か(😼)し、無理もないね。役(💛)所という(💚)ところを君(🖖)らは全(quán )く(🚽)知らな(🐋)いんだ(🔹)から(☔)。」
「(💁)しかし、昨(🗣)日から(📶)のあいつの態度が(✉)証明(🙂)している(🙄)よ。なるだけいい子になろうとし(💧)てい(😍)るにちがいな(🤒)いんだ。」(🦔)
五 道江を(🏭)めぐって
と、道江はちょっと眼(yǎn )を見(🚱)張って、
「では、ど(🍻)うした(📧)らいいの?」(🚑)
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