「もくも(🤱)く万(🥗)歳! もくもく勝っ(🚴)た(🧢)ぞ」
「(🈯)モク兵衛(wèi )べえやあい(🚣)」
「(❓)野(✌)球(qiú )は午後ですか(🍿)ら(📆)、朝だけぼくは売(😟)(mà(🌊)i )りに(🛎)でます」(🏼)
「きたきたきた」
(🎾)実際それは(♎)師(😮)(shī )範生徒から(🗂)でたうわ(🛤)さであ(👓)る、師(shī )範生(📬)徒(👣)は中学生(🌕)にくらべると(🍗)学資も少(😊)ないし(🤖)、また富める父(🦏)兄をもたぬと(🕸)ころから(🤼)な(🦍)にかにつけて不(🔬)(bú )自由勝(⏳)ちで(📇)あ(😫)る、それに反して中学(xué(🌫) )生(shēng )は多くは相(xiàng )当(dā(♿)ng )の資産あ(🔝)る家の子である、か(💮)れらは(🕷)自由(yóu )に(🚢)ぜいたくな(🚫)シャ(🎱)ツを買い、ハイカラ(〽)な文(⏰)房具を用(🐠)い、活(huó )動(👐)や芝(🐄)居などを見物し、洋食屋へも出入りする、そうさせることを不純だと思(🍣)わな(🥗)い(🥅)父兄(xiōng )が多(duō )い(🤽)のである。
「プレー(🕎)ボール!」
浦中(🦓)は必死(🌚)になった、小原、柳は死(🤝)に(🐸)物狂(kuáng )いに戦(🎐)った(🏦)、が千(💮)三(📝)(sān )の快(💈)技(🎫)はあらゆる難球(qiú )を(🚖)食いとめた(🤪)、か(🚍)れはしっかりと(🔒)腹を(😨)落ちつけた、か(🎽)れ(🚀)の(🈴)頭は透明(🤕)で気が(🎁)ほがらかであった。
「あま(📭)り(🐚)押すと(🐟)先(xiā(🤳)n )生(shēng )、小便(bià(🌍)n )がもり(😲)ます」と(🕝)二(èr )塁手のすずめがいった。そこで先生(👨)もわ(🔽)らった。
「おい(💧)、大き(🐚)なへそだな(🛌)あ」
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