「(📤)ええ(🍭)、はじめのうちは(❗)、いつもこ(🎴)ん(❇)なふうですよ(💌)。五分や(🌘)七分(🏘)はたい(⛴)て(🚜)いおく(🧥)れ(🔕)ます(♌)。」
しかし、兄(🍓)はおそ(🍓)らく道(🍁)江(✏)をつれて来(🥎)る。いや、かなら(🐷)ずつ(🌿)れ(🐘)て来る(🏻)。そして、無意識な残(💋)酷(kù )ざ(🐍)んこ(🍈)くさで自(zì )分の痛いきずにさわろうとしているの(😃)だ。二人はあ(🦆)らゆる好意(yì )にみちた言(yán )葉を自分(💑)になげかけるだろう。二(èr )人のむつま(😡)じさ(🌌)を三人(rén )にひ(🏥)ろげるこ(🎂)とによ(😩)っ(🚒)て(🔈)、二人(🤣)(rén )は一そう深(shē(😂)n )いよろこ(㊙)び(👥)を味わおうとつとめる(❗)だろ(💪)う。二人は(🌤)いろいろ(👜)と過去の思い出を語(yǔ )るに(🎪)ちがいな(💌)い(♿)が(🦇)、その思(sī )い出の愉快さも不(bú )愉快さも、三人(rén )に共(gòng )通するものとして語られ(🛅)る(📄)に(🚓)ちがいない。自(😘)(zì )分は、二人のそうした(😖)無意識な(🌤)残酷(kù )さにたい(🍟)して、いった(🐽)いどう(👇)い(🔤)う(📬)態(🕋)度を(😌)とれば(🏇)いいのか。いや、どういう態(tài )度をとりう(🥩)るというのか。
次(cì(🌼) )郎は(⏲)ぎ(🚴)くり(🚼)とし(📥)て、うまく(📜)返事(🍲)がで(🕊)き(💇)なかっ(🍙)た。大(🤳)河のにっと笑った顔(📇)(yá )と、そ(🕢)の時言(🚹)った言葉とが(🏵)あらためて思い出された(💞)の(🧒)だっ(🏭)た。か(🧝)れはしばら(🚯)く眼をふせていたが(🐨)、
「(🍗)そう(🤗)かもしれ(⛩)ません。しかし、それはやらない(🕒)ほ(🙅)うがい(📴)いでしょう。板木ばんぎで起(qǐ )きる(🎾)約(yuē )束(👢)(shù(✡) )や(🏵)くそくを(🌝)したんですから。」
かれらの大(dà )多数(shù )は、まだむろん(🥖)、人(rén )間生活にとっての自(🔂)由の価(💇)値や、そのきび(🍴)しさについて、(🌘)ほんとうに目(mù(🔞) )を覚さま(👶)し(🏤)てい(😚)たわけで(⏺)はなく、友愛(à(😻)i )塾というと(💘)こ(➡)ろは一風(fēng )変(⛩)(biàn )わった指(zhǐ )導(♑)をやるところ(👖)だぐらいに(📟)しか(👾)考えていなかった。しか(✴)し、それにしても、そうした言葉が、しだいに(🚄)かれらの(😁)間にと(👺)りかわされるようになっ(🍖)たということ(⚓)は、たしかに一つの進(jìn )歩(💸)であり、(🍨)混乱(luàn )と(🤜)無秩序(🎮)むちつじ(🙂)ょの中で、不十分(😞)なが(⛄)らも、何(🕹)か自(🕓)主的(🔫)創造(💳)的な活動(dòng )が始まっている証(👺)拠しょ(🖲)うこに(😌)はちがいな(⚪)か(🎣)ったのであ(🚧)る。
日(rì(⛓) )曜日(🤩)は、特(🚩)別(🍘)の計画がないかぎ(🕵)り(🈚)、朝食(shí )後から夕食(shí )前まで自由(yóu )外出というこ(🆑)とになって(😣)いた。東(🐎)京見(jiàn )物を一つ(🔣)の大きな楽(🐿)しみにし(👿)て上京して来た塾(🚀)生たち(🕊)は、最(🥁)(zuì )初(chū )の夜の懇談会こんだんかいで、ほとんど議論(lùn )の余地なく、満場(chǎng )一致い(⛹)っ(😷)ちでそれ(☝)を(🧣)決(🏉)議(🥟)(yì )していたの(👌)だった。
そのあ(🆘)と、就寝(qǐn )前(✨)の行(🧟)事と(🌬)して(🌧)、最初の静坐(🕧)せいざがはじまった。塾(🌠)生(🎉)た(🗳)ちは、各室ご(🏰)とに(🎇)、きちんと縦(zǒng )たてに(🍎)なら(🍣)び、朝(cháo )倉先生(shēng )の指導にし(⛅)たが(🕑)ってそ(👸)の姿勢(✝)(shì(🐑) )を(🏥)とった(👏)。
「(🐁)はじ(😛)めから、(🤸)自(💲)分が(🔱)室長だときめ(🤹)てかかっているんだから、か(🀄)なわ(🏪)ないよ。」
「ええ、はじめ(🈯)の(🍩)うちは、(🐲)い(🚋)つもこん(💥)なふ(🎨)うですよ。五(🥫)(wǔ(👵) )分(fè(♍)n )や(📞)七分は(🎪)たいてい(🌑)おくれます。」
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