「父(🚏)さん(🗒)だけ(🌛)ならい(🍍)いけ(😴)ど……」
「生意(yì )気でも、そのぐらい勇(yǒng )敢だと頼もしい(💢)じゃ(🗺)ない(🐠)か。入学(🏌)早(zǎo )々、五年生(🧟)(shēng )全(quán )部を(💁)向こ(🚷)う(💲)に(🌇)まわし(🎥)て悠(🥇)々た(🍤)る態(tài )度を見せるな(🤓)んて、この(🥍)学校としても(🕛)、(🖱)全(quán )く歴(lì )史(🐯)(shǐ )的だよ。」
彼(🛰)は、(⛄)一年(🉐)生(🛂)の全(🥪)部(🚠)とはいかなく(🚝)とも、少(shǎo )く(📃)とも彼(bǐ(⏳) )の(😻)組(zǔ(🎺) )の(🚸)生(shēng )徒だけでも、彼と同じ気(🚑)持にな(🍉)っても(🏡)らう(⤴)ことを、心(👊)(xīn )から(🗳)望んでいた。彼はあ(🚩)る日、五(🔦)六(liù )名の(😖)もの(🕞)に真剣(jiàn )にその気(qì )持を(🚔)話してみた。しかし、誰もが反(fǎn )対もしなければ賛(zàn )成もしなかった(🤧)。落(luò )第して同じ(🏹)一(yī(👏) )年にとどまっていた一(yī )生(🎠)徒(🎤)などは、嘲(cháo )るように「ふふん」(🎩)と答(dá )えたき(🕙)りだった。で(📸)、彼(🌘)はそれっきり、誰にも(🏎)そ(🙍)のこ(🔓)と(🖇)を言わなくなってしま(🌟)っ(🌚)た(👕)。
(🙉)次郎(🛳)は、あっ(🌃)けに(🥅)とら(🤯)れたような顔(🤱)を(😩)して、大(dà )沢を見つめ(🗜)た。
(🥄)大(📍)(dà )沢に(📯)しては、め(🏙)ず(🛋)ら(😵)しく激越(yuè(😏) )な調(💪)(diào )子だった。みんなは鳴り(🛁)をしず(🆖)めて(🍮)聴(❇)(tīng )い(🈁)ていた。
(🛎)おおかた一時(shí )間(🌾)(jiān )ほ(🐙)どもた(🚾)ったころ、(🌴)とうとう大沢がた(🗣)ずねた。
「よせ! そ(🌹)んな議(😎)論(🤕)をしたって、なんの役に立つんだ。」
彼(bǐ )にとっての最も大(dà )きな失望(wàng )は(🚐)、彼(🔛)の教室(💰)に出(chū )て(🛅)来る先生の(🛺)中に、(🤡)権田(🌈)原(yuán )先生のような人を(🍲)、(🏩)ただの一(💥)人(rén )も、見(jiàn )出(chū )せなか(⏸)った(🎑)ことであった(🎫)。彼の眼(yǎn )に映じ(🈳)た中学(🎹)校(☔)の(🛑)先生(shē(🔗)ng )というのは、(🏹)小(xiǎo )学校の先(xiā(🏝)n )生にくらべて、何か専門らしいことをほんの少(➕)しばか(🌅)りよけいに(📥)知(🛌)っ(🗾)ているだけで、およそ人間らしいところを少(shǎo )しも持(🉐)合(⏭)わせ(🔇)ない人達ばかりだ(🙈)った。貧(⛸)しい知識を(🈸)教室で精一ぱ(💆)いに(🏩)しぼ(⛲)り出(chū )すこと、(🐓)点数や処罰(🤹)(fá )で(🎼)生徒(tú(🌌) )を(📪)お(♍)ど(🛌)かすこと、(💀)この二つ(🛸)の外には、用はないと(⛴)い(🐕)った顔(⚡)をしている人間、それを次(cì )郎は(🌶)中学校の先生(shēng )に(🍋)おいて発見したのである。
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025