源吉が歸(guī )らうと、(😺)外套に手を(🏥)通(🐙)してゐ(🧥)る(👢)と、(🐒)先生の子(🕷)供(gòng )が出(🍷)(chū(🌂) )てきて、源吉に是(🛠)非遊(yó(👭)u )ん(🏑)で(🔘)ゆ(👗)けと、着かけてゐる外套(tào )をひつぱつて、居間の方(fāng )へ連れて行(🏍)つた(🎧)。仕方(fāng )な(💍)しに源吉は、しばらくの間、子供(gòng )の相(🔤)手(🤡)に(👋)なつてゐた(🌻)。源吉は何時も他愛なく子(😑)供相(😭)手に遊(🍱)ぶの(🚠)で、好き(🤒)が(👓)られてゐた。が(🦋)、源(🚬)(yuán )吉はその、子供達に好きがら(🖱)れる、何ん(🤐)とも云はれない大ま(🕯)か(🔎)な、無(🥋)心な氣持が、ち(😅)つと(🤣)も(🈹)出な(🎅)かつた。源吉は何處(chù )かイラ/\して(🔍)、(🤗)じ(🙋)つとし(🦉)てゐられ(🐊)なかつ(🐸)た(🚻)。好加(jiā )減に(🈺)して出(chū )てきた(💶)。外(🖍)へ行かう(❎)とし(🎵)て、教室(shì )の戸を(🐟)あ(🆘)けると、殘(🚍)(cán )つた(🔵)四、五人(rén )が相談(tán )をし(🍵)てゐた。
母親はまだ、(🍴)とぎ(🔵)れ、とぎれ(🅱)にく(🧕)ど(😵)/\云つた(🚛)。
(🏙)年(nián )寄(jì(🤲) )つた百姓(xìng )が(😘)上つた。―(🏸)―色(sè )々説を(🏵)きいた(🕍)け(🐋)れども(🐄)、み(🏜)んな「不義不忠(zhōng )」のことばかりだ、と云(🥔)(yún )つ(🍿)た。言葉が齒(chǐ )からもれ(🈳)て、一言(🍷)々々の間に、(🌉)シツ、シ(🤮)ツといふ音(yīn )が(🐥)入(🍙)つ(✌)た(🔶)。――地主(🗿)樣と自分達(dá )は親子(zǐ(🗓) )のやうなも(📓)のだ。若い(🎨)ものは、それを忘れ(🚢)て(🎍)はならない。「い(⏭)やしく(✍)も」地主樣にたてつくやうなことはしないこと(📿)だ。「畑で(🌰)も(💞)取り上(🔁)げられたらどうする(⚓)んだ(🏁)。」――さ(🏐)う云(🍎)(yún )つ(😣)た。「お父(✏)(fù )アーン、分(💺)つた(🍌)よ。」と、後から叫んだもの(🙃)があつた。終(🧒)つてその年寄(🥈)が壇を下(xià )りると(🤞)、又ガヤ/(🎯)\し(🚭)た。
「兄(📫)、芳さん、歸つてきた(🥝)ツてど(😫)。」(🆖)
「貴樣(🈸)、皆をけしかけたろ(📟)ツ!」
夜にな(🌥)つて、母(🎙)親(qīn )が、お芳のことを(🔐)「驚(💎)いたもんだ。」と(🍚)云つた。源(🌡)(yuán )吉は(🕶)その時(shí )は何(📈)時(⚫)ものむつち(🛸)りにかへつて、飯を(💰)食(➗)ひながらだま(👹)つ(⚽)て(🚠)聞(wén )いてゐた。
話がか(🙅)うし(🏵)てゐるうちに纏つて(📰)行(🤘)つた。源吉は誰からとなく、(🌟)校(xiào )長先生(shēng )が裏(lǐ )に※(🖌)(「廴+囘」(🍉)、第4水準2-12-11)つてゐる、といふ事をきいた。所が、同じ村(cū(👊)n )のある百姓が(🍝)、地主のため(⛷)に(👁)、立退き(♈)をせまられてゐ(🏺)る(👤)といふこ(👓)とが出(chū(🐕) )來上つてから、急にさういふことが積(🏂)極(💒)的に(🗝)なつ(⛷)た。
(🚞)母(🦇)(mǔ )親(🕙)が眼(🔎)をさまして、(🔸)一(yī )寸(🔷)枕から顏をあげて、こつ(🐷)ちを(😱)見ながら云(🅾)つ(💟)た。源(yuán )吉(jí )は火(huǒ )も、もう燃(🍠)え殘(cán )りしかなくて、自(zì )分(⛷)が寒(hán )くなつ(🌴)てゐたの(🤝)に氣(🌆)(qì )付いた。
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