(⏮)学(xué )士は華(🧢)やか(🚦)な大(⬇)学時(🧦)代(🗾)を想い起したように言(yán )って(⛎)、そ(📢)の(🛏)骨を(👮)挫くじかれた指(zhǐ )で熱(rè )球を(🎌)受け損じた時の(👢)真(🐄)似まねまでして見せた。
子(🍪)安は心から出(🗑)た声(🏀)で快活に(🔧)笑った。「まる(🚞)で、ゴツゴツした岩みたよ(🤾)う(😧)な連(🔷)中ば(🔥)かりだ」と彼は附(🤐)(fù(🐄) )添つけたした。
(📨)更(gèng )に二(èr )年ほど過(guò )ぎ(🦎)た。塾では更に(😋)教室も建増した(💗)し、教員の手も増ふやした。日下部(bù )くさかべといって(📮)塾(shú )のため(🦓)には忠実な教員も出(😟)来た(😭)し、洋画家(jiā )の(🎼)泉(quá(♈)n )も(🚍)一(yī(🚩) )週に一(🧚)日か(👯)二(èr )日程ずつは小県ちいさが(⚪)たの自宅(❄)の方から通って来(🎛)てくれ(🐃)る。しかし以前のような(🏒)賑にぎ(⛑)や(⛸)か(⏺)な笑い声(🏉)は次第に減っ(📉)て行った(🥇)。皆な(😵)黙(⬆)っ(🚭)て働(🛸)くよ(🚁)うに成(chéng )った。
学士はチビ(😱)リチビ(🌉)リやりながら(💙)、言葉(🏸)を継いだ。
「どうで(📅)す、弓は。この節はあまり御彎(🎑)おひ(🈴)きに(💀)成りませんネ」
と言(yá(🎞)n )って、二(èr )三(sān )の連つ(🐾)なが(✉)った言葉を巧みに発(🥔)音して(🥃)聞(🍁)かせた。
無(🏬)邪気(qì )な学生(🕥)等は学士(shì )の机の周(🔑)囲ま(🌚)わりに集って、口(kǒu )を(🧟)開(kāi )く(🗿)やら眼を円くす(🔓)るやらした。学(xué )士がそ(🏄)の(👛)コップの中へ鳥か鼠を入れると直ぐに死ぬとい(💲)う話(🎣)をすると、それを聞いた(🤭)生徒の一人がすっくと起(🐓)立たちあがっ(🅱)た。
仏蘭(🦋)(lán )西(xī(⬅) )語の話(huà )をする時ほど、学士の(🏿)眼は(☝)華やかに輝く(👑)ことはな(🍣)かっ(🚖)た。
北の縁(yuán )側(cè )へ出(🧙)(chū )て見た。腐りかけた(🔶)草屋根(🌇)の(🗳)軒に(🎀)近(✈)く、(🚮)毎(📱)(měi )年(nián )虫に(👫)食(🔶)(shí )われて弱って行(háng )く(🏢)林(🍣)檎(🍑)りんごの幹が高瀬(⚾)の眼に(🧓)映った。短い不(bú )恰好(♒)ぶかっこうな枝は(🌚)、(🍽)その年も若(ruò )葉を着(zhe )けた。微かな甘い(🔟)香がプンと彼の鼻(🍻)へ(🤹)来(🏧)た。彼は(🍄)縁側に凭(🌪)もたれて、五月の(🕢)日のあたっ(🦃)た林(lín )檎(🔈)の花や(🦁)葉を見て(🎽)いたが、妻(🥨)のお(🍴)島(dǎo )がそこへ来(lái )て何気なく立った時(💤)は、(🍰)彼は半(🌒)(bàn )病人のよ(🖼)うな、逆上のぼせ(💧)た眼付(💿)をし(🚶)ていた。
休みの時(shí )間(🤷)毎(měi )に、高瀬は窓へ行(😠)った。極(⭐)く幼少おさない時(🥨)の記憶が彼(🔝)の胸(😥)に(💢)浮んで来(🚷)た(♿)。彼(bǐ )は自分も(😹)ま(🛎)た髪を長く(⛓)し、手造りに(⛰)した藁わらの草(🐍)履(💶)(lǚ )を穿(🐘)い(📜)て(🔸)いたような田舎(🍄)の少(🎀)年(😷)であったことを思出した。河へ抄すくい(👑)に(🎒)行った(🖕)鰍(〽)かじかを思(🙃)(sī )出した。榎(jiǎ )えの(😠)樹きの(👰)下で橿(❔)鳥(🐗)か(🚥)し(🔝)どりが落(luò )して行っ(🔘)た(😳)青い斑ふの入(rù )った羽(yǔ )を(✍)拾っ(🗜)たことを思(sī(🚜) )出(chū(➿) )した(👅)。栗の樹に(🚅)居た虫を思(🔤)出した(🐁)。そ(💎)の虫(👖)を踏(tà )み潰つぶし(🌑)て、(👀)緑色(👦)に流れる血(⏰)から糸を取り、酢すに漬(zì )け、引き(😸)延ばし、乾し固め(❤)、そ(🏦)れで(🛰)魚(🗽)を釣ったこ(🐾)とを(🌕)思出した(🧝)。彼は(🚇)又(🔹)、生きた(🚔)蛙を捕(♒)つかまえて、皮(pí )を剥は(💌)ぎ、逆さ(❗)に棒(⛰)に差(🍯)し、(🍋)蛙の(⚡)肉の一(🍂)(yī )片(🗼)ひとき(👊)れに紙を添(🔹)えて餌えさ(🦍)をさがしに来る蜂はちに与(🥑)え、そんなことをして蜂の巣(🔐)の在(zài )所(suǒ )あり(🚑)かを知(⛵)ったことを思出した(✖)。彼(🌔)は都(dōu )会の(🔟)人(ré(👖)n )の(👶)知らない蜂の子のようなものを好ん(📼)で食ったばかりでなく、田圃側に葉(📥)(yè )を垂れている(🍜)「すいこぎ」(♉)、虎杖い(🛒)た(👷)どり(🍾)、それから「すい葉」と(🥗)いう木(🌥)(mù )の葉で食(🐌)べ(💽)られるのを生で(💯)ムシャムシ(😌)ャ食(shí(🐘) )ったことを思(🧝)(sī )出した。
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